图A是某个可逆反应的反应物和生成物的浓度随时间的变化曲线，图B是可逆反应的正、逆反应速率随时间的变化曲线．观察两图，与同学交流讨论下列问题．

(1)随着反应的进行，反应物和生成物的浓度如何变化？正逆反应速率如何变化？________．

(2)当反应进行足够长时间后，反应物和生成物的浓度是否发生变化？正、逆反应的速率是否发生变化？________．

(3)当反应进行足够长时间后，是否意味着反应就停止了？________．

化学平衡状态的判断依据．

①________；②________．

化学平衡状态的特征．

逆：________；等：________；定：________；动：________；变：________．

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，________的速率相等，反应混合物中各组分________的状态．平衡状态的建立如下图示，反应开始时，因为________较大，________为0，所以________较大，________为0；反应进行时，因为________不断减小，所以________不断减小，________不断增大，________不断增大，达到正反应速率与逆反应速率相等时，反应体系就达到________．(如下图所示)

氯气溶于水的反应是一个可逆反应，其化学方程式为________，氯水中的微粒有________．

A、B两种气体物质在容器中进行反应：A＋3B2C．若10℃时反应速率v(B)为0.3 mol·(L·s)^－1，50℃时反应速率v(A)＝25.6 mol·(L·s)^－1，则每升高10℃，该反应速率增至原来的________倍．

运用所学内容，解释事实：实验室常采用向H₂O₂溶液中加入少量MnO₂的方法制取少量的氧气：________．

运用所学内容，解释事实：木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，劈碎的木柴燃烧更旺：________．

运用所学内容，解释事实：有些药物的标签上注明必须冷藏：________．

除了反应物的性质(内因)、浓度、温度、压强和催化剂能改变化学反应速率外，还有一些方法也能改变化学反应速率，如________．