实验室里若用如图所示装置制取氨气，试用表格形式列出图中装置的错误之处，并用文字简要说明如何改正．

如图所示装置是某种气体X的发生装置和收集装置(必要时可加热)．所用的试剂从下列试剂中选取2－3种：石灰石、二氧化锰、铜屑、氯化铵、稀硝酸、浓盐酸、蒸馏水．

请完成下列问题：

(1)气体X的化学式是________．

(2)所选药品a是，b是，装置B的作用是________．

(3)用所选的药品发生反应生成X时，离子方程式是________．

(4)在反应刚开始时A中的主要现象是________．

著名化学家罗伯特·波义耳(Robert　Boyle)在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过了一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点．波义耳对这一意外的发现作出了多种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设？请将你的各种假设以及验证假设的实验方案填写在下表中．

(1)用质量分数为98％、密度为1.84 g·cm^－3的浓硫酸配制100 Ml　1.84 mol·L^－1的稀硫酸，若实验仪器有：A．100 mL量筒　B．托盘天平　C．玻璃棒　D．50 mL容量瓶　E．10 mL量筒　F．胶头滴管　G．50 mL烧杯　H．100 mL容量瓶，实验时应选用仪器的先后顺序是________(填入编号)．

(2)在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是________(填编号)．

A．使用容量瓶前检查它是否漏水

B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗

C．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近刻度线2－3 cm处，用滴管加蒸馏水到刻度线

D．配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后，直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到刻度线

E．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次

F．往容量瓶中转移溶液时应用玻璃棒引流

某学生准备用质量分数为37％、密度为1.19 g·cm^－3的浓盐酸配制0.10 mol·L^－1的稀盐酸500 mL．请完成下列问题：

(1)量取浓盐酸的体积为________mL，应选用量筒的规格为________mL．

(2)配制时应选用容量瓶的规格为________mL．

(3)需用的仪器有：容量瓶、________、________、________和试剂瓶等．

请完成有关氨气的问题．

(1)实验室常用图置和选用的试剂制取NH₃，其中正确的是________(填序号)．

(2)若实验室收集NH₃要采用________法．

(3)若检验NH₃，可用________．

常温下，将Fe粉和S粉混合，不发生反应．某课外活动小组将Fe粉和S粉按物质的量比1∶1混合均匀，并置于水平放置且隔绝空气的玻璃管中，加热片刻，反应开始，然后撤去酒精灯，发现反应仍能剧烈进行，并使生成的固体呈红热状态．试完成下列问题：

(1)上述现象说明了________．

(2)`将生成的黑色固体置于稀H₂SO₄中，有气体放出，写出发生反应的离子方程式：________．

(3)已知H₂S是一种剧毒、有刺激性气味的气体，试说明实验室制取H₂S时应采用的一条安全措施：________．

现有孙华、蒋磊、胡波三位同学做制备Al(OH)₃的实验，桌上放同样药品：231 g 70％的H₂SO₄溶液，含有20％苛性钾的烧碱140 ｇ，足量的铝屑，水．从充分利用原料，降低成本和提高准备产率等因素分析，同学们分别提出自己设计的方案．

　　孙华：铝加NaOH溶液加H₂SO₄溶液x g Al(OH)₃

　　蒋磊：铝加H₂SO₄溶液加NaOH溶液y g Al(OH)₃

　　胡波：z g Al(OH)₃

我的观点：________

实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物棕红色、易潮解、100℃左右时升华．下图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右边的产品收集装置则不同，分别如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示，已知B中产生氯气的化学方程式为：

MnO₂＋4HClMnCl₂＋2H₂O＋Cl₂↑．试完成下列问题：

(1)D中的反应开始前，需排除装置中的空气，应采取的方法是：________．

(2)D中反应化学方程式为：________．

(3)装置(Ⅰ)的主要缺点是：________．

(4)装置(Ⅱ)的主要缺点是：________．

如果选用此装置来完成实验，则必须采取的改进措施是：________．