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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:058

王老师在实验室整理药品时发现四瓶丢失标签的试剂与登记本核对后知道这四瓶溶液应该是NaNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液和NaCl溶液,正当他准备确定各瓶的身份时,郭阳出现在实验室门口.在王老师的邀请下,郭阳一起参与鉴别工作.

(1)首先他们在四支试管中分别加入四种溶液各1 mL,接着在四支试管中分别滴入________,出现________现象的是________,化学方程式是________;

(2)向剩余的三支试管中分别滴入________,出现________现象的是________,化学方程式是________

(3)向剩余的两支试管中分别滴入________,出现________现象的是________,化学方程式是________

(4)在三次实验中都没有明显现象的是________

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:058

海洋植物(如海藻)中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.某校课外活动小组欲从海藻中提取碘,设计如下流程:

(1)

指出上述流程中有关的实验操作名称:①________;③________;④________

(2)

提取碘的过程中,可以选择的有机溶剂有

A.

酒精

B.

醋酸

C.

四氯化碳

D.

苯(不溶于水的有机溶剂)

(3)

下列海产品中,可以考虑用于工业上大量提取碘的是

A.

贝壳

B.

紫菜

C.

D.

海带

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:058

实验室用四氯化碳萃取碘水中的碘:

(1)静置分层后,溶液分为两层,上层是________填(“有机层”或“水层”),下层是________(填“有机层”或“水层”),有机层的颜色为________

(2)已知碘在酒精中的溶解度比在水中的溶解度大得多,________(填“能”或“不能”)用酒精萃取碘水中的碘,原因是________;

(3)为使液体能顺利流出,分液操作时应注意:________

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:058

(1)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,所进行的实验操作依次为:________、加热蒸发、冷却、结晶、________.

(2)证明某白色固体的成分是(NH4)2SO4的实验方法和结论是:

第一步:取少量固体配成溶液;

第二步:取溶液少许于试管与NaOH溶液混合共热,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,若试纸变蓝,则说明有NH4+

第三步:________

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型:058

用海水晒盐或用井水、盐湖水煮盐得到的粗盐中含有较多的杂质如不溶性的泥沙、可溶性的CaCl2MgCl2以及一些硫酸盐等设计实验来提纯粗盐下列药品可供选用:H2SO4HClHNO3Na2CO3、石灰乳、BaCO3BaCl2、氨水、K2CO3

(1)要得到不含泥沙的粗盐,应经过的实验步骤是________________________

(2)在过滤操作中,经常要洗涤沉淀,在过滤器上洗涤沉淀的操作方法是________

(3)若要将上述操作后的粗盐进一步提纯,应加入什么试剂除去杂质?将结果填入下表:

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科目: 来源:2009~2010学年度第一学期末 武汉市部分学校高中二年级调研测试 化学试卷(文科) 武汉市教育科学研究院命 题型:058

利用下图装置,除去NO气体中的NO2杂质.

(1)选择的试剂:________

(2)操作方法:________

(3)反应的化学方程式:________

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科目: 来源:2009~2010学年度第一学期末 武汉市部分学校高中二年级调研测试 化学试卷(理科B类) 武汉市教育科学研究? 题型:058

某学生用0.1 mol·L-1的KOH标准溶液滴定未知浓度盐酸,其操作可分解为如下几步:

A.移取20 mL待测盐酸注入洁净的锥形瓶,并加入1~2滴酚酞试剂

B.用标准溶液润洗滴定管2~3次

C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液

D.取标准KOH溶液注入碱式滴定管至刻度0以上2~3厘米

E.调节液面至0或0以下刻度,记下读数

F.把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度.

就此实验完成填空:

(1)正确操作步骤的顺序是(用序号字母填写):________

(2)滴定终点的颜色变化是:________

(3)中和滴定过程引起误差大小的分析(用“偏高”、“偏低”或“无影响”填空):

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科目: 来源:2009~2010学年度第一学期末 武汉市部分学校高中二年级调研测试 化学试卷(理科B类) 武汉市教育科学研究? 题型:058

铁及铁的化合物应用广泛,如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等.

(1)写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式:________.

(2)若将(1)中的反应设计成原电池,请画出原电池的装置图,标出正、负极,并写出电极反应式.

①正极反应:________

②装置图:

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科目: 来源:导学大课堂必修一化学人教版 人教版 题型:058

把河沙(主要成分是SiO2)跟镁粉按一定质量比(质量比约大于15∶24)混合均匀,装入试管中加热大约1 min后,发生剧烈反应,生成一种白色固体化合物和一种硅化物.待生成混合物冷却后放入盛有稀硫酸的烧杯中,立即产生气泡,并伴有爆炸声,产生的气体是一种能在空气中自燃的气体氢化物.

(1)写出河沙与镁粉加热条件下的化学方程式:____________.该反应是________(填“放热”或“吸热”)反应.

(2)生成的混合物放入稀硫酸中,产生的气体是(填化学式)______________.

(3)写出产生“爆炸声”的化学方程式:_______________.

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科目: 来源:导学大课堂必修一化学人教版 人教版 题型:058

利用酸性较强者能将酸性较弱者从其盐中游离出来这一规律,设计一个实验方案,来证实酸性:盐酸>碳酸>硅酸.

(1)实验中必须用到的药品有______________.

(2)必须用到的实验仪器有________________.

(3)绘出实验设计装置图.(要求:用简捷的方法)

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同步练习册答案