科目: 来源:山东省宁阳四中2011-2012学年高二上学期期中学分认定化学试题(人教版) 人教版 题型:013
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在一定条件下,对于反应mA(g)+nB(g)
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| [ ] | |
A. |
ΔH<0 ΔS>0 |
B. |
ΔH>0 ΔS<0 |
C. |
Δ H>0 ΔS>0 |
D. |
ΔH<0 ΔS<0 |
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科目: 来源:山东省宁阳四中2011-2012学年高二上学期期中学分认定化学试题(人教版) 人教版 题型:013
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下列关于判断过程方向的说法正确的是 | |
| [ ] | |
A. |
所有自发进行的化学反应都是放热反应 |
B. |
高温高压下可以使石墨转化为金刚石是自发的化学反应 |
C. |
由焓判据和熵判据组合而成的复合判据,将更适合于所有的过程 |
D. |
同一物质的固、液、气三种状态的熵值相同 |
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科目: 来源:山东省宁阳四中2011-2012学年高一上学期期中学分认定化学试题(人教版) 题型:013
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分类方法在化学学科发展中起到了非常重要的作用.下列分类标准合理的是: ①根据酸分子中含有的H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等; ②根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应; ③根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液; ④根据水溶液能否导电可将物质分为电解质和非电解质 | |
| [ ] | |
A. |
①③ |
B. |
①②④ |
C. |
② |
D. |
①②③④⑤ |
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科目: 来源:安徽省师大附中2011-2012学年高一上学期期中考试化学试题(人教版) 题型:013
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某物质经分析知,其中仅含一种元素,此物质 | |
| [ ] | |
A. |
可能是纯净物也可能是混合物 |
B. |
可能是单质也可能是化合物 |
C. |
一定是纯净物 |
D. |
一定是一种单质 |
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科目: 来源:安徽省师大附中2011-2012学年高一上学期期中考试化学试题(人教版) 题型:013
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实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放.现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上,如下图.做“硫酸的性质”的实验时,某同学取用BaCl2溶液后,应把它放回的位置是 | |
| [ ] | |
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目: 来源:辽宁省辽南协作体2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
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向饱和的BaSO4溶液中加水,下列叙述正确的是 | |
| [ ] | |
A. |
BaSO4溶解度增大,Ksp不变 |
B. |
BaSO4溶解度、Ksp均增大 |
C. |
BaSO4溶解度不变,Ksp增大 |
D. |
BaSO4溶解度、Ksp均不变 |
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科目: 来源:江苏省上冈高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题(选修) 题型:013
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下列有关说法正确的是 | |
| [ ] | |
A. |
同分异构体由于结构不同所以化学性质一定不相似 |
B. |
同系物一定同类,且电子数之差一定为8的整数倍 |
C. |
凡是分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质,彼此一定是同系物 |
D. |
两种化合物组成元素相同,各元素质量分数也相同,则两者一定是同分异构体 |
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科目: 来源:江苏省上冈高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题(选修) 题型:013
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下列有关化学用语使用正确的是 | |
| [ ] | |
A. |
乙酸、葡萄糖、淀粉的最简式均为CH2O |
B. |
醛基的电子式: |
C. |
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D. |
乙醇分子比例模型: |
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科目: 来源:湖北省武汉二中2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
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有机物X是一种广谱杀菌剂,作为香料、麻醉剂、食品添加剂,曾广泛应用于医药和工业.该有机物具有下列性质:①与FeCl3溶液作用发生显色反应;②能发生加成反应;③能与溴水发生反应.依据以上信息,下列说法合理的是 | |
| [ ] | |
A. |
有机物X是一种芳香烃 |
B. |
有机物X可能不含双键结构 |
C. |
有机物X可以与碳酸氢钠溶液反应 |
D. |
有机物X一定含有碳碳双键或碳碳叁键 |
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科目: 来源:湖北省武汉二中2011-2012学年高一上学期期中考试化学试题 题型:013
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分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用.下列分类标准合理的是 ①根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等 ②根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 ③根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液 ④根据氧化物中是否含有金属元素将氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物 ⑤根据电解质在熔融状态下能否完全电离将电解质分为强电解质和弱电解质 | |
| [ ] | |
A. |
①②⑤ |
B. |
②④ |
C. |
①③⑤ |
D. |
② |
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