二、(10分)图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,图乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答:
(1)A代表___________________分子,B代表___________________,C代表___________________。
(2)细胞膜功能特点是___________________,结构特点是___________________。
(3)在a～e的五种过程中,代表被动运输的是___________________,它们可用图乙中的①表示的是___________________,可用图乙中②表示的为a～e中的___________________。
(4)甘油进入小肠上皮细胞应是图甲中编号___________________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图甲中编号___________________。
科目：高中生物 来源：2012届安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分（解析版） 题型：综合题
(16分）在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题：
(1) 若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是_______；若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图_______所示；若该鱼塘中只有A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类)，两种鱼种群数量变化曲线如_______图所示。
(2) 科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP (净同化量）二GP (总同化量）一R (呼吸量）。
①III所代表的生物是_______,其呼吸产生的能量主要用于_______
②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_________________________________________________
③该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_______，该数据不在10%—20%这一范围，原因是_______
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东省文登市高三3月模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
(11分)I.图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答：
⑴图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是吸收灯光的热量，排除 的影响。
⑵图甲中，可通过改变 改变光照强度。
⑶光照强度为d时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是 。
⑷图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率 (填＜、＝、＞)呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收 单位的二氧化碳。
⑸已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，则乙图中c对应的柱状体个高度将 。
II.假定在30℃和适当的CO2浓度条件下，将某植物的叶片在不同光照强度下处理，测定其光合作用速率，结果如下表。
|
光照强度(千勒克司) |
0 |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
6.0 |
7.0 |
8.0 |
9.0 |
|
CO2变化量(㎎/100㎝2叶·小时) |
-4 |
-2 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
12 |
上表中正值表示CO2的吸收量，负值表示CO2的释放量。
(1)将该植物叶片置于8千勒克司光照下10小时，黑暗中14小时，则每100㎝2叶片共吸收的CO2量是 mg。
(2)将该植物叶片处以35℃以上不同的温度条件下，测定其光合作用和呼吸作用的速率。
图一为真正光合作用速率，图二在黑暗条件下测定。另有对照实验，在30℃条件下进行。光合作用和呼吸作用的速率以每一温度下的光合作用和呼吸作用速率，与30℃时的数据比较所得的百分率表达。研究结果如上图所示。该植物光合作用、呼吸作用开始受抑制的温度分别是 ℃、 ℃。该植物受热致死的临界温度是 ℃左右。你应用的实验依据是 。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分（解析版） 题型：综合题
(16分）在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题：
(1) 若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是_______；若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图_______所示；若该鱼塘中只有A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类)，两种鱼种群数量变化曲线如_______图所示。
(2) 科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP (净同化量）二GP (总同化量）一R (呼吸量）。
①III所代表的生物是_______,其呼吸产生的能量主要用于_______
②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_________________________________________________
③该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_______，该数据不在10%—20%这一范围，原因是_______
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：综合题
（10分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2N＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图像以及细胞分裂图像。请分析并回答：
(1)图A中a、b、c柱中表示染色体的是________，图B中甲细胞所处的时期是________。
(2)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的________。
(3)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的变化是________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的________→________过程。
(4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是________。图A中________时期的细胞内不可能存在同源染色体。
(5)请绘出上述减数分裂细胞核内DNA变化的坐标图像（2分）
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