（7分）下图表示一个细胞的亚显微结构模式图
请据图回答。（凡图中有标号的细胞结构均用标号回答）
（1）图中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有 。
（2）图中标号9所含的决定性状的遗传物质，以其酸碱性而言属酸性，可被碱性染料如_________着色。
（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液，②氨基酸溶液，③淀粉溶液，④蛋白质溶液，⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有 （用编号回答）。
（4）若要除去标号2的结构以获得有活性的原生质体，所用的物质最好是 。
（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构 ，而应添加的结构是 ，该细胞中特别丰富的细胞器有 。
（7分）（1）4、11 （2）龙胆紫 （或甲基绿、或醋酸洋红、改良品红苯酚溶液、苏木精等碱性染料均可） （3）①②⑤ （4）纤维素酶和果胶酶 （5）2、4、14 中心体 5、12、13
【解析】
试题分析：⑴[4]叶绿体是进行光合作用的场所，利用二氧化碳，[11]线粒体有氧呼吸的主要场所，产生二氧化碳，因此二者与自然界的碳循环关系密切。
⑵图中标号9是染色体，染色体属酸性，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有龙胆紫 （或甲基绿、或醋酸洋红、改良品红苯酚溶液、苏木精等）。
⑶质壁分离指的是植物细胞在高渗环境下，因水分从液泡中流失而出现的原生质层与细胞壁分离的现象。能不能发生质壁分离根本原因和细胞内外溶液的浓度有关，这里讲的浓度确切的理解应该为单位体积溶液中的分子个数，水分子具有从个数多的一侧向个数少的一侧移动的特点。葡萄糖，氨基酸和氯化钾都是小分子或者离子，所以这三种溶液单位体积的水分子数量小于细胞内液，于是造成细胞失水，出现质壁分离现象。淀粉和蛋白质溶液都为大分子，质量分数10%的两种溶液浓度跟细胞液是差不多且淀粉和蛋白质的溶解度有限，故在淀粉和蛋白质溶液中没有质壁分离现象。所以能引起质壁分离现象的是①②⑤。
⑷若要去除标号2细胞壁获得有活性的原生质体，最好采用酶解法，根据植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成，所以用纤维素酶和果胶酶。
⑸唾液腺细胞为动物细胞，则图中不应该存在的结构2细胞壁、4叶绿体、14液泡；而应添加的结构是中心体；由于该细胞具有分泌唾液（内含分泌蛋白唾液淀粉酶）的功能，根据结构和功能相适应的特点，细胞中特别丰富的细胞器是5高尔基体、12内质网、13核糖体。
考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
全能练考卷系列答案
一课一练课时达标系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。
（1）与自然界碳循环关系最密切的细胞器有＿＿＿＿＿（用图中标号回答）
（2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属＿＿＿性，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿溶液。
（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液，④ 蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有＿＿＿（用编号回答）。
（4）该细胞中能产生ATP的部位有＿＿＿＿＿＿（用图中标号回答）
（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有＿＿＿＿（用图中标号回答），而应添加的结构是＿＿＿＿＿＿，该细胞中特别丰富的细胞器有＿＿＿（用图中标号回答）。
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科目：高中生物 来源：2014届河南唐河县第一高级中学高二下学期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。
(1)图中标号6参与 的形成。与能量转换关系最密切的细胞器有 (用图中标号回答)。
(2)图中标号7所含物质，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂有龙胆紫、 溶液。
(3)已知20%的蔗糖溶液能使某成熟植物细胞质壁分离，现实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有 (用编号回答)。
(4)该细胞中能产生ATP的部位有 (用图中标号回答)。
(5)若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有 (用图中标号回答)，而应添加的结构是 ，该细胞中特别丰富的细胞器有 (用图中标号回答)。
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科目：高中生物 来源：2014届广东省汕头市高一12月月考生物试卷 题型：综合题
下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。m]
（1）与核糖体的形成及某种RNA的合成有关的结构是_______________（用图中标号回答）
（2）图中标号1内所含物质，以其酸碱性而言属_______性，可被____________________染上深色。
（3）实验室有质量分数为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白质溶液、⑤氯化钾溶液，发现能引起该细胞质壁分离的只有3种，分别是________(用编号回答)。
（4）该细胞中能产生ATP的细胞器有____________________________（用图中标号回答）
（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有___________（用图中标号回答），而应添加的结构是____________，该细胞中特别丰富的细胞器有__________（用图中标号回答）。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省高三上学期第三次质量检测生物试卷 题型：综合题
下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。
（1）图中标号6参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________（用图中标号回答）．
（2）图中标号9中的主要功能物质，可被碱性染料着色。中学实验用于对9染色的常用试剂有________ 、_______ 溶液。
（3）如果用詹那斯绿染液对该细胞染色，被染成蓝绿色的结构是[ ] 。
（4）用甲基绿—派洛宁染色剂对该细胞染色，被染成红色结构有 。（用图中标号回答）
（5）该细胞中能产生ATP的部位有_________________________（用图中标号回答）。
（6）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有___________（用图中标号回答），而应添加的结构是_____________________，细胞中特别丰富的细胞器有___________（用图中标号回答）。
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科目：高中生物 来源：2007年上海单科生物高考（解析） 题型：简答题
下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。
（1）图中标号2参与___________________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________（用图中标号回答）。
（2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属_____________性，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有________________________溶液。
（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液，④ 蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有___________（用编号回答）。
（4）该细胞中能产生ATP的部位有_________________________________（用图中标号回答）。
（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有___________（用图中标号回答），而应添加的结构是_____________________________，该细胞中特别丰富的细胞器有___________（用图中标号回答）。
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