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    I．（每空1分，共l0分）右图是植物体细胞杂交过程示意图。据图分析回答：

       （1）图中的④过程是____，目前最常用的方法是____。

       （2）②过程的发生，常用的化学方法是用____诱导，该过程依赖细胞膜的结构特点是：________。

       （3）融合成功的标志是____，该结构的产生与细胞内____（细胞器）有关。

       （4）③和④过程是一个        和        的过程，在该过程中，细胞分裂的主要方式是________。

       （5）植物体细胞杂交技术的意义在于：            ，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。

    II．（每空2分，共12分）现有一种植物的种子，不知道它的萌发过程是否与光照有关。下面是探究此问题的实验。

       （1）体提出的假设是：                              。

    实验材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。

    实验方案：

    ①向两组培养皿中倒入适量的水，每组培养皿中放入100粒种子。

    ②将一组置于____环境中，另一组置于____环境中。培养过程满足种子萌发所需的其它条件相同且适宜。

    ③数日后，分别统计两组处理中萌发种子的数照，并计算出各皂的发芽率。

       （2）你预期（期望得到）的实验结果是；

       （3）若两组的发芽率无明显差异，你的实验结论是：                  。

       （4）若两组的发芽率差异很显著（或一组绝大部分萌发，另一组未萌发），你的实验结论是：                                          。

    I（1）去掉细胞壁  酶解法

       （2）PEG  一定的流动性

       （3）重新长出细胞壁  高尔基体

       （4）脱分化  再分化  有丝分裂

       （5）克服了远源杂交不亲和障碍

    II（1）假设：该植物种子的萌发与光照有关（或与光照无关）

    ②有光照的  无光照（黑暗）的

       （2）两组种子的发芽率差异很显著（或两组种子的发芽率无明显差异）。实验预期应与假设相对应。

       （3）该植物种子的萌发与光照无关。

       （4）该植物种子的萌发与光照有关。

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    （每空1分，共9分）下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

    （1）一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割后有       个游离的磷酸基团，若用EcoR I切割图2所示外源DNA，可得     个DNA片段。
    （2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越       ，原因是                                    。
    （3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma Ⅰ切割，原因是          。
    （4）与只使用EcoR I相比较，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止                                 。
    （5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入       酶。
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     （2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越        ，原因是                                     。

     （3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma Ⅰ切割，原因是           。

    （4）与只使用EcoR I相比较，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止                                  。

     （5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入        酶。

     （6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了                              。

    （7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在                                 的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。

     

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