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    图l是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用仪表示)；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是

    A．琼脂块中生长素浓度为b点时，具有最大值

    B．只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

    C．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的

    D．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：生长素浓度为b 点时，α具有最小值，A 错误；B 项缺少空白对照（空琼 脂块），无法判断一定是生长素的作用，B 错误；生长素具有两重性，琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的，C正确；生长素浓度为ｄ时，生长速度比自然生长速度慢，略向右弯曲，D错误。

    考点：本题考查生长素作用及实验研究的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点的能力。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    29.     （16分）

    为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：

    ⑴ 分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S-3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：

       ①实验中________是对照组。

       ②图1中，浓度高（80和160 mg · L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长________作用；中等浓度（40 mg · L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长________作用；浓度低（10和20 mg · L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长________作用，这可能与TIBA本身有微弱的________（作用）有关。

       ③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA________。

    ⑵ 植物体内的GA有GA1、GA2……等多种，已知GA1是由GA20转化而来的，转化过程如下：

    有人发现，豌豆去顶后，茎杆中IAA的浓度________，无活性的GA20向有活性的GAl的转化也减少；由此推测IAA在________激素合成中起作用。

    ⑶ 为验证上述推测正确与否，做了如下实验：

    将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1。

    ①他们采用了________技术追踪GA20的转化途径。

    ②结果表明生长素具有________作用，其作用机理可能是生长素最终促进________酶基因的表达。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省涿州二中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    (每空1分，共10分)回答下列关于生长素的问题：
    Ⅰ（5分）．（1）促进芽生长的最适生长素浓度是 ___________ c／mol·L-1。

    （2）生长素的运输方式是______________.
    （3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效  应是_________________________.
    （4）水平放置的根，具有向重力性生长的现象， 有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由______                  __作用的结果。
    （5）科学家在研究生长素时，将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（a）和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（b）置于单侧光下，结果a弯向光源生长，b不生长也不弯曲。该实验的结论是_________________________________________________________。
    Ⅱ（5分）．根据有关知识分析下图并回答相关问题：

    （1）图中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四块琼脂块中生长素的含量情况为　　　　　　　　
    （2）造成A、B琼脂块上生长素含量差异的原因是______________。
    （3）若把甲组放在匀速旋转的圆盘上，光照保持不变，则生长素的含量状况为Ａ　　Ｂ。
    （4）若将乙装置C琼脂块切下，放在已经切去尖端的玉米胚芽鞘上端，在玉米胚芽鞘的下端放置一块不含生长素的琼脂块E，过一段时间检测，E_________（含有、不含有）生长素，若将切去顶端的玉米胚芽鞘倒置，重复丙实验，E中没有生长素，说明生长素的运输是单方向的，称为_____________运输。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东菏泽高三3月模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ．下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：

    （1）如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏，将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的物质中含有    ????????????  。

    （2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过 ??? ??? ? （结构）传递给细胞②，从而使A血管中的  ????????  激素的含量增加，并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有??????? ???????? ????? 。

    （3）在上图神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下图），在下图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位）。坐标图中符合实验结果的曲线是_________。

    （4）下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有_____________。

    ①兴奋的产生与反射的完成?? ????????????? ????????????? ????????????? ②细胞的增殖与分化

    ③代谢中产生水与消耗水???? ????????????? ????????????? ????????????? ④遗传信息的传递与表达

    Ⅱ．赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示（IAA氧化酶是一种含铁蛋白）。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢？以下为某研究小组的部分探究过程。

    材料用具：燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等。

    实验步骤：

    ①准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为l～4号；向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

    ②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分为四组；

    ③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中，1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后，进行如图2所示处理。

    ④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后，观察其弯曲情况。?

    ⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的 a 培养液，然后重复步骤 b 。请分析回答：??

    （1）a、b两处分别为_______、___________；该步骤中使用此种培养液的目的是__________。

    （2）本探究实验的两个变量分别是??????????????? 、_________；若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧，可以说明??????????????????????? 。

    （3）你认为该小组提出的假设是?????????????????? ?????????????????????? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    (每空1分，共10分)回答下列关于生长素的问题：

    Ⅰ（5分）．（1）促进芽生长的最适生长素浓度是 ___________ c／mol·L-1。

    （2）生长素的运输方式是______________.

    （3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效   应是_________________________.

    （4）水平放置的根，具有向重力性生长的现象， 有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由______                   __作用的结果。

    （5）科学家在研究生长素时，将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（a）和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（b）置于单侧光下，结果a弯向光源生长，b不生长也不弯曲。该实验的结论是_________________________________________________________。

    Ⅱ（5分）．根据有关知识分析下图并回答相关问题：

    （1）图中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四块琼脂块中生长素的含量情况为　　　　　　　　

    （2）造成A、B琼脂块上生长素含量差异的原因是______________。

    （3）若把甲组放在匀速旋转的圆盘上，光照保持不变，则生长素的含量状况为Ａ　　Ｂ。

    （4）若将乙装置C琼脂块切下，放在已经切去尖端的玉米胚芽鞘上端，在玉米胚芽鞘的下端放置一块不含生长素的琼脂块E，过一段时间检测，E_________（含有、不含有）生长素，若将切去顶端的玉米胚芽鞘倒置，重复丙实验，E中没有生长素，说明生长素的运输是单方向的，称为_____________运输。

     

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