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    青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。

    请回答：

    （l）细胞分裂素能促进         ，促进萌发，可用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与

            （激素）的作用机理类似。

    （2）根据图甲可知，浓度         以下，青鲜素几乎没有毒性。

    （3）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是            酶和              酶。

    （4）根据图丙可知，当远基端生长素浓度        近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是                                。

     

    【答案】

    （1）细胞分裂     脱落酸

    （2）30mg/L

    （3）纤维素     果胶

    （4）小于或等于    生长素运输过程对乙烯的合成起促进作用

    【解析】

    试题分析：（1）细胞分裂的作用主要是促进细胞分裂；青鲜素是抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，与脱落酸的作用机理很类似。(2)图甲中，青鲜素30mg/L之后，随着浓度增加，毒性在增加，但是在该浓度以下，几乎是没有毒性，故在蔬菜和水果的保鲜中应该考虑青鲜素的使用浓度。（3）酶X是通过水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落，而细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此酶X可能是纤维素酶和果胶酶。（4根据图丙可知叶柄脱落时，远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度；由于生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运的，所以生长素运输过程对乙烯的合成是能起促进作用的。

    考点：本题综合考查植物激素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省连州市连州中学高三8月月考理综试题（生物部分）（带解析） 题型：综合题

    （16分）食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留损害人体健康。根据材料回答下列问题。
    （1）青鲜素和___________（一种植物激素）的作用类似，其只能人工合成，称之为__________________。
    （2）其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理：__________。
    （3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。
    ①  该实验检测有毒物质毒性的指标是___________，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是___________。
    ②  请完善检测青鲜素毒性的实验：
    主要实验步骤：
    第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1～6，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。
    第二步：向1号培养瓶中加入生理盐水，向2～6号培养瓶中加入_____________。
    第三步：培养一段时间后，取样制成临时制片，____________________
    结果如下表：

    培养瓶编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    添加剂中青鲜素浓度(mg/L)
    		水
    		10
    		30
    		90
    		270
    		810
    变异细胞比例
    		0
    		0
    		1/106
    		1/106
    		2/106
    		8/106
    结论：低浓度的青鲜素毒性很小，_____________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北衡水中学高三下期二调考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

    请回答：

    （l）细胞分裂素能促进 ??????????????????? ，促进萌发，可用于收获后农产品的储藏保鲜；

    青鲜素与 ??????????? （激素）的作用机理类似．

    （2）根据图甲可知，浓度 ?????????????? 以下，青鲜素几乎没有毒性．

    （3）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是??????????? 酶．

    （4）根据图丙可知，当远基端生长素浓度????????? 近基端生长素浓度时，叶柄脱落．已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运，结合对图丙的分析，可推测叶柄内生长素的运输对乙烯合成具有???? 作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏南京南师大附中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分） 请回答下列有关植物激素的问题：

    I.现在食品安全已受到人们日益关注。一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。

    （1）青鲜素和             (一种植物激素)的作用类似，这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为                 。

    （2）青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌，青鲜素导致细胞癌变的机理是使                 ，从而导致正常细胞分裂失控而癌变。

    （3）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。该实验检测有毒物质毒性的指标是             ，请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见：                 。   

     

    Ⅱ.树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。

    （1）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是         酶和         酶。

    （2）根据图丙可知，当远基端生长素浓度           近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输，这种运输是细胞的          运输。结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是           。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省连州市高三8月月考理综试题（生物部分）（解析版） 题型：综合题

    （16分）食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留损害人体健康。根据材料回答下列问题。

    （1）青鲜素和___________（一种植物激素）的作用类似，其只能人工合成，称之为__________________。

    （2）其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理：__________。

    （3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。

    ①   该实验检测有毒物质毒性的指标是___________，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是___________。

    ②   请完善检测青鲜素毒性的实验：

    主要实验步骤：

    第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1～6，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。

    第二步：向1号培养瓶中加入生理盐水，向2～6号培养瓶中加入_____________。

    第三步：培养一段时间后，取样制成临时制片，____________________

    结果如下表：

    培养瓶编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    添加剂中青鲜素浓度(mg/L)

    水

    10

    30

    90

    270

    810

    变异细胞比例

    0

    0

    1/106

    1/106

    2/106

    8/106

    结论：低浓度的青鲜素毒性很小，_____________。

     

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