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    杂交育种的优点是：

    A．很容易培育出没有任何缺点的品种
    B．能产生自然界没有的新性状
    C．能按人类意愿定向改变生物
    D．能将多个优良的性状组合在一起

    D

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    科目：高中生物 来源：志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物（综合过关版） 题型：022

    若用高秆抗锈病小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病小麦（ddtt），来培育出表现型为矮秆抗锈病纯合小麦（ddTT），设想步骤如下：

    A（高秆抗锈病小麦DDTT，矮秆不抗病小麦ddtt）

    ↓

    B（高秆抗锈病小麦DdTt）

    ↓

    C（基因型为dT不育小麦）

    ↓

    D（矮秆抗锈病小麦ddTT）

    （1）由A到B要经过________过程。

    （2）由B到C使用方法是________，此过程中，能形成dT花粉粒的原因是________。

    （3）由C到D使用的方法是________。

    （4）此种培育方法较杂交育种的优点是________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西太原市高三第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    选取A、B植株的细胞进行如下图操作，请回答：

    （1）实现图中的①过程最常用的方法是           。

    （2）②过程的发生，必须进行           ，其方法有           和           两类。

    （3）若细胞A内含a个染色体，细胞B内含b个染色体，则“杂种细胞”内含           个染色体；若A、B植株采用常规杂交育种方法成功的话，得到的后代含           个染色体，必须用    来处理幼苗，才能得到可育的杂种植株，其中含有           个染色体。这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：

    （4）如果原生质体A为小鼠的浆细胞，原生质体B为小鼠的骨髓瘤细胞，诱导二者融合时，独特的方法是用           处理。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省中山市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    杂交育种的优点是：

    A．很容易培育出没有任何缺点的品种      

    B．能产生自然界没有的新性状

    C．能按人类意愿定向改变生物            

    D．能将多个优良的性状组合在一起

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    杂交育种的优点是：


    1. A.
      很容易培育出没有任何缺点的品种
    2. B.
      能产生自然界没有的新性状
    3. C.
      能按人类意愿定向改变生物
    4. D.
      能将多个优良的性状组合在一起

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