(14分)下图是植物体内的物质代谢和能量代谢示意图。请据图回答下列问题:![]()
(1)、在A细胞器中,O2的产生部位是 ;在B细胞器中利用O2的部位是 。
(2)、一般情况下,在植物体内,能够为许多生命活动提供能量的ATP来自于
和 (反应式表示)。
(3)、夏季晴朗的中午,植物光合作用反而减弱,叶绿体内C3将会 ,C5将会 。
(4)、晴朗的夏季,一天早晨测得某植物的干重为A,傍晚测得其干重为B,第二天早晨测得干重为C,则三者的大小关系为 。
科目:高中生物 来源:2010年广东省肇庆中学高考仿真试卷理综生物试题 题型:综合题
(16分)下图是植物体内的某生理过程,请分析回答:![]()
(1)图中所示的膜为____________________,科学家用______________________模型较好地解释了这类膜的结构及特点。
(2)该图表示的生理过程是____________________,图中的X、Y最可能表示____________(物质)。
(3)从图中分析可知该过程完成的能量转化是__________________________________。
(4)从图中分析可知,H+从该膜内运输到膜外的方式是___________________。
(5)线粒体内膜也有类似的电子传递和产生ATP,这两种膜产生的ATP的用途有何不同?
__________________________________________________________________________。
(6)当植物缺乏CO2时,该图所示的生理过程会明显减慢,请解释原因:
___________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年度唐山二中第二学期高二期中考试生物试卷 题型:综合题
(7分)下图是植物体内某生理活动的示意图,试据图回答:![]()
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科目:高中生物 来源:2014届辽宁抚顺县高级中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)下图是植物体内的物质代谢和能量代谢示意图。请据图回答下列问题:
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(1)、在A细胞器中,O2的产生部位是 ;在B细胞器中利用O2的部位是 。
(2)、一般情况下,在植物体内,能够为许多生命活动提供能量的ATP来自于
和 (反应式表示)。
(3)、夏季晴朗的中午,植物光合作用反而减弱,叶绿体内C3将会 ,C5将会 。
(4)、晴朗的夏季,一天早晨测得某植物的干重为A,傍晚测得其干重为B,第二天早晨测得干重为C,则三者的大小关系为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是植物体内的某生理过程,请分析回答:
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(1)图中所示的膜为____________________,科学家用______________________模型较好地解释了这类膜的结构及特点。
(2)该图表示的生理过程是____________________,图中的X、Y最可能表示____________(物质)。
(3)从图中分析可知该过程完成的能量转化是__________________________________。
(4)从图中分析可知,H+从该膜内运输到膜外的方式是___________________。
(5)线粒体内膜也有类似的电子传递和产生ATP,这两种膜产生的ATP的用途有何不同?
__________________________________________________________________________。
(6)当植物缺乏CO2时,该图所示的生理过程会明显减慢,请解释原因:
___________________________________________________________________________。
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