I 下图Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ表示高等动植物细胞的部分代谢过程.请据图回答问题: (1)I阶段中生成NADPH的反应场所为 .若产生l mol O2.从理论上说则会生成 molNADPH. (2)若该植株为高粱.则过程③中碳的转移途径为CO2→ → CO2→ →(CH2O) (3)图中④和⑤过程物质进入细胞的方式分别是和 . (4)肝脏是人体非常重要的器官.I.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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I 下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示高等动植物细胞的部分代谢过程，请据图回答问题：

（1）I阶段中生成NADPH的反应场所为____________，若产生l mol O₂，从理论上说则会生成________molNADPH。

（2）若该植株为高粱，则过程③中碳的转移途径为CO₂→______→ CO₂→______→(CH₂O)

（3）图中④和⑤过程物质进入细胞的方式分别是和。

（4）肝脏是人体非常重要的器官，I、Ⅱ过程生成的糖通过摄食进入肝细胞后，既可被氧化分解，也可通过⑥形成物质［A］____ ______（填名称）。

（5）当食用高糖类膳食后，还可发生⑦⑧过程，该过程需要肝细胞合成磷脂，磷脂参与方可生成［B］_____ _____ 运出肝脏，否则会形成脂肪肝。

II．下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答：

（1）对温室中的农作物施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的图。若要用豆科植物作为绿肥，可能显著增加土壤中元素的含量。

（2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是（至少两项）。若乙图表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25°C，曲线中B点将向移动，C点将向移动。

（3）图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是。

（4）乙图中a点与c点相比，C₃含量（增多、减少或不变）

I.（每空1分，共8分）

(1) 叶绿体片层结构薄膜(其它正确答案均可) 4 (2)C₄ C₃

(3)自由扩散主动运输 (4)肝糖元 (5)脂蛋白

II．（每空2分，共14分）

（1）甲氮（或N）（2）二氧化碳（CO₂）、温度上左

（3）线粒体（4）减少

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科目：高中生物 来源：2013届江苏省扬州中学高三最后一次模拟考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

回答下列关于基因工程的问题。
草甘膦是一种广谱除草剂，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。但是，它的使用有时也会影响到植物的正常生长。目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。
下图A-F表示6株植物，其中，植物A和D对草甘膦敏感，B和E对草甘膦天然具有抗性，C和F则经过了转基因处理，但是是否成功还未知。图1和2分别表示两段DNA序列。表格中1-4分别表示4种限制性核酸内切酶的酶切位点。据图回答下列问题：
.

（1）若A-C浇清水，D-F浇的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成长的是_________。
（2）若要从大肠杆菌中筛选出含EPSPS基因的突变菌株甲，在大肠杆菌培养基中还必须加入 ___________。
（3）假设位于EPSPS基因两侧的DNA序列均如图I所示，则应选择表中酶__________进行酶切；若位于EPSPS基因两侧的DNA序列分别如图I和II所示，则应选择表中酶__________ 进行酶切。
（4）假设大肠杆菌突变菌株甲中EPSPS基因的右侧序列如图II所示，请在方框内画出经酶切后产生的两个末端的碱基序列。（2分）

（5）假设EPSPS基因已被成功转移到植物F中，但植物F仍没有表现出抗性，分析可能的原因_______________________________________________________________。
下图甲是某目的基因（4.0kb，1kb=1000对碱基）与大肠杆菌pUC18质粒（2.7kb）重组的示意图。图中Ap′是抗氨苄青霉素基因，lacZ是显色基因，其上的EcoRI识别位点位于目的基因插入位点的右侧，其控制合成的物质能使菌落呈现蓝色。（图乙中深色圆点即为蓝色菌落）

（6）图乙的培养基中含有氨苄青霉素，请判断图乙中所出现的白色和蓝色两种菌落中，何种会含有重组质粒。___________。
（7）现用EcoRI酶切质粒，酶切后进行电泳观察，若出现长度为_________kb和 kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功。（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位点之间的碱基对忽略不计）

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科目：高中生物 来源：2012届浙江省台州市四校高三第一次联考生物试卷 题型：综合题

下图1表示将人的成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程（注：杂种细胞中人类的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的）。表1表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题：

表1杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系

杂种细胞系
		A	B	C	D	E
人体基因	1	+	-	-	+	-
	2	-	+	-	+	-
	3	+	-	-	+	-
人体染色体	1	-	+	-	+	-
	2	+	-	-	+	-
	3	-	-	-	+	+

        注：“+”表示有，“-”表示无
I．请据图1和表1回答问题：
（1）图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有                （至少写出两种），再用特定的              培养基进行筛选，得到杂种细胞。
（2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入        。培养过程细胞需置于含CO₂的混合气体的培养箱中培养，CO₂的主要作用是维持培养液的              。
（3）若只考虑人的成纤维细胞与鼠细胞两两融合

形成的杂种细胞，假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，杂种细胞可能有种。
（4）据表1推测，第2染色体上有第基因，可进一步证明萨顿的假说（萨顿假说的核心内容）是正确的。人体中，第1基因和

第基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

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科目：高中生物 来源：2014届四川省高三10月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

（15分）回答下列I、Ⅱ小题：

I.下图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答：

（1）制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应（）

A.一直打开 B.打开并盖上一层纱布 C.定时拧松 D.一直拧紧

（2）写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用　　接种方法，接种之前要对接种环进行　，避免接种环上可能存在的微生物污染培养基。

Ⅱ.在夏季晴朗白天，测定一片树林中的甜槠（大型乔木）、披针叶苔草（草本）的CO₂吸收速率的日变化曲线（如图甲）。选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度、CO₂浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O₂和CO₂的释放量（如图乙）。据图分析回答：

（1）图甲中C点时，甜槠光合作用速率明显下降的主要原因是夏天晴朗的中午，温度过高，导致　　　　　　　　　　　　　　　　　，从而使光合作用　阶段受阻。在中午12时左右，环境中CO₂浓度突然降低后的短时间内，披针叶苔草叶肉细胞中C₅含量的变化为　　。

（2）从图乙可知，若在光照强度为8千勒克斯时，光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠能否正常生长? 答：　，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）植物光合作用的特点往往是与其生活的环境是相适应的。据图可以推测披针叶苔草生活的环境最可能是　　　。

（4）下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中a为清水，b～f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液）

组别	a	b	c	d	e	f
平均株高（cm ）	16	20	38	51	42	24

该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? 。

理由是。

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科目：高中生物 来源：2014届四川省高三第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

（18分）回答下列I、Ⅱ小题：

I.下图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答：

（1）制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应（）

A.一直打开 B.打开并盖上一层纱布 C.定时拧松 D.一直拧紧

（2）写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

Ⅱ.某中学生物兴趣小组分工合作，探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验。实验数据如下：

（表中初始值、终结值是指溶解氧含量，单位为mg.L^-1）

分析表中数据回答下列问题：

(1)实验一的自变量是_____，因变量是_____;自来水和冷开水中溶解氧数值均下降，说明____

(2)实验二第_______组植物的光合作用强度最强，实验二结果说明_______。

(3)实验三第_______组植物的有机物积累量最多，造成这种现象的原因可能是_______。

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高考热身试题（理综）生物部分 题型：综合题

I.下图中①②③④⑤⑥代表玉米细胞内某生理过程中的相关物质，→表示④⑤的移动方向，请据图回答：

（1）图中①④分别表示。

（2）已知几种氨基酸的密码子如下表：

第一个字母	第二个字母	第三个字母
U	C
U	苯丙氨酸	丝氨酸	U
苯丙氨酸	丝氨酸	C
亮氨酸	丝氨酸	G
C	亮氨酸	脯氨酸	U
A	甲硫氨酸	苏氨酸	G
G	缬氨酸	丙氨酸	A
缬氨酸	丙氨酸	U

请补充图中合成的多肽前几个氨基酸序列：甲硫氨酸-

（3）在基因工程中以⑥为模板反转录得到的目的基因与①的区别在于：

Ⅱ．玉米是雌雄异花的植物，通常顶部开雄花序，腋部开雌花序。花期同株和异株能自由授粉。其性别是由两对基因(B和b、T和t)决定的，B控制腋部雌花序、T控制顶部雄花序。基因型为B T 的玉米，顶部开雄花序腋部开雌花序（雌雄同株）；基因型为bbT 的玉米腋部长不出雌花序顶部开雄花序（雄株）；基因型为B tt的玉米腋部雌花序，顶部花序也变成了雌花序（雌株）。请分析回答：

（1）基因型为bbtt的玉米植株性别是

（2）在一次育种实验中将玉米甲品种（bbtt）与乙品种（BBTT）间行种植，花期自由授粉，待籽粒成熟分开收种，第二年播种甲品种所结种子（F₁），F₁花期也自由授粉，得到籽粒（F₂），预测F₂的性别及比例为：

（3）如果第二年播种乙品种所结种子，得到的F₂性别及比例与以上预测相同吗？，为什么？

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