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    某同学设计了下图所示实验支架，支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开。他将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上（如图），将实验支架在黑暗条件下的水平地面上放置一段时间后移走胚芽鞘尖端。下列有关移走胚芽鞘尖端后琼脂块中生长素浓度的比较，正确的是

    A．a1＜a2             B．a3＞a2               C．a3＝A3                 D．A3＞a1

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究光合作用放出了氧气，某同学设计了下图所示的实验装置。

    (1)请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?

    (2)能利用这套装置探究植物光合作用最有效的波长吗?请写出实验思路。

    (3)再给你一只秒表、蒸馏水、小苏打、天平，同样利用这套装置，你能探究二氧化碳对光合作用效率的影响吗?

    （4）设计一个实验数据记录表：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理，推测钠也应能在CO2中燃烧，为了确定其生成产物并进行实验论证。某同学设计了下图所示装置进行实验（已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd），请回答下列问题：

    （1）为使反应随开随用，随关随停，方框内应选用下图所示          装置（填字母代号）。

    （2）实验室制取二氧化碳气体宜用的药品是                （填标号）。

    ①石灰石，②纯碱，③小苏打，④18.4 mol·L—1硫酸，⑤11.2mol·L—1盐酸，⑥蒸馏水，⑦木炭粉。

    （3）在2装置内进行反应的离子方程式为                                          。检查装置气密性并装好药品后，点燃酒精灯之前待装置               （填数字编号）中出现         现象时，再点燃酒精灯。

    （4）①若装置6中有黑色沉淀，装置4中残留固体（只有一种物质）加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式为                          ；

    ②若装置6中溶液无明显现象，装置4中残留固体（有两种物质）加盐酸后有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出，则钠与二氧化碳反应的化学方程式为                           。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高三上学期第二次生物试卷 题型：综合题

    以下是制作果酒和果醋的流程示意图。试回答下列有关问题。

    （1）完成图1中的实验流程。
    （2）在酿酒和酿醋的过程中都要涉及到各种微生物，在上述两过程中主要涉及到的生物分别是           、          ，在结构上主要区别是               。
    （3）制作果酒时，为保证发酵罐中有较多的菌体，必须先          ，达到一定数量后，则应控制的培养条件是      ，此时发酵作用的反应式是                。
    制果醋的反应式是：                                      
     
    （4）某同学设计了下图所示的装置。
    排气口的作用：________                   ；
    排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，其目的是：                            ；
    出料口的作用：                           。
    （5）若发现此过程中装置内温度有所上升，这是由于_____________的缘故。
    （6）当果酒制作好之后，如果利用此装置继续制作果醋，为保证效果，应向发酵液中          。

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    科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之三 题型：综合题

    为探究光合作用放出了氧气，某同学设计了下图所示的实验装置。

    (1)请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?
    (2)能利用这套装置探究植物光合作用最有效的波长吗?请写出实验思路。
    (3)再给你一只秒表、蒸馏水、小苏打、天平，同样利用这套装置，你能探究二氧化碳对光合作用效率的影响吗?
    （4）设计一个实验数据记录表：

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    科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之三 题型：综合题

    为探究光合作用放出了氧气，某同学设计了下图所示的实验装置。

    (1)请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?

    (2)能利用这套装置探究植物光合作用最有效的波长吗?请写出实验思路。

    (3)再给你一只秒表、蒸馏水、小苏打、天平，同样利用这套装置，你能探究二氧化碳对光合作用效率的影响吗?

    （4）设计一个实验数据记录表：

     

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