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    (4分) 验证：子房发育成果实的过程中，需要发育的种子提供的生长素。

    现有一些同一品种的某两性花植物即将开花，下面的实验方案就是利用这种材料证明：子房发育成果实的过程中，需要发育的种子提供的生长素。请将以下实验方案补充完整。

    材料和药品：纸袋、标牌、镊子、毛笔、烧杯、剪刀、适宜浓度的生长素溶液等。

    实验步骤：

    ①选材与分组：选择一批生长发育状况基本相同的未受粉的该植物的花分成三组，挂牌为A、B、C；

    ②实验处理：

    A组：不做任何处理；

    B组：轻轻打开花冠，        （去掉/保留）雄蕊 ，套袋；

    C组：去掉雄蕊一段时间后，雌蕊上需                 ，两次操作后均套袋

    ③预测结果：三组植株生长一段时间后，实验的结果可能是：

    A组：结出有种子的果实；B组：          ；C组：          。

     

    【答案】

    ② B组：  去掉 C组：涂抹适宜浓度的生长素溶液。

    ③ B组： 子房脱落，不能结出果实 。C组：  结出无子果实。

    【解析】

    试题分析：②由题意可知，该实验的自变量为发育的种子的有无，故B组应去掉雄蕊，使其中不能产生种子，与A组进行对照。而C组去掉雄蕊后，在雌蕊上涂抹适宜浓度的生长素溶液，以起到验证的作用。

    ③B组既无发育的种子，又无外源的生长素，故子房脱落不能结果；C组虽然无发育的种子，但涂抹了适宜浓度的外源生长素溶液，故子房可以正常发育成无子果实。

    考点：本题考查了生长素的作用及对照实验的设计。

    点评：对照实验的设计要把握住单一变量和对照的原则，而对实验结果的预测要运用到相关的生物学原理，比如本题要用到生长素能促进果实的发育、发育的种子可以产生生长素这些原理。

     

    练习册系列答案
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    实验步骤：
    ①选材与分组：选择一批生长发育状况基本相同的未受粉的该植物的花分成三组，挂牌为A、B、C；
    ②实验处理：
    A组：不做任何处理；
    B组：轻轻打开花冠，       （去掉/保留）雄蕊 ，套袋；
    C组：去掉雄蕊一段时间后，雌蕊上需                ，两次操作后均套袋
    ③预测结果：三组植株生长一段时间后，实验的结果可能是：
    A组：结出有种子的果实；B组：          ；C组：          。

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    （1）用简图表示两组同学共同的实验过程（请写后面）。
    （2）请预测该实验中F2的预期值：　　　　。
    （3）在下图中选出甲乙两组  在用亲本杂交时的授粉过程。甲组:     , 乙组:     。
    （4）为探究玉米籽粒中决定口味的部分到底是来自子房壁的发育，还是来自受精胚珠的发育，请你利用纯种甜玉米和纯种非甜玉米为实验材料，通过有性杂交的方法予以判断。
    A．请写出简要的实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     。
    B．实验预期结果及相应的结论分别是：
    ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　   　      。
    ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　   　      。

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省井冈山市高三联考生物试卷 题型：综合题

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    （1）用简图表示两组同学共同的实验过程（请写后面）。
    （2）请预测该实验中F2的预期值：　　　　 。
    （3）在下图中选出甲乙两组  
    在用亲本杂交时的授粉过程。
    甲组:     , 乙组:     。
    （4）为探究玉米籽粒中决定口味的部分到底是来自子房壁的发育，还是来自受精胚珠的发育，请你利用纯种甜玉米和纯种非甜玉米为实验材料，通过有性杂交的方法予以判断。
    A．请写出简要的实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
     
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     。
    B．实验预期结果及相应的结论分别是：
    ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
     
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　   　      。
    ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　   　      。
    请用简图表示两组同学共同的实验过程：

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    （1）用简图表示两组同学共同的实验过程（请写后面）。

    （2）请预测该实验中F2的预期值：　　　　 。

    （3）在下图中选出甲乙两组  

    在用亲本杂交时的授粉过程。

    甲组:      , 乙组:      。

    （4）为探究玉米籽粒中决定口味的部分到底是来自子房壁的发育，还是来自受精胚珠的发育，请你利用纯种甜玉米和纯种非甜玉米为实验材料，通过有性杂交的方法予以判断。

     

    A．请写出简要的实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

     

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      。

     

    B．实验预期结果及相应的结论分别是：

    ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

     

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         　    　       。

     

    ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

     

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         　    　       。

     

     

    请用简图表示两组同学共同的实验过程：

     

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