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    （15分）（2009·姜堰高一检测）如图为四种不同的育种方法，分析回答：

    （1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_____________________。

    （2）若亲本的基因型有以下四种类型：

    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是_________________________。

    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出______种纯合植物。该育种方法突出的优点是____________。

    （3）E方法所运用的原理是______________。

    （4）下列经F方法培育而成的新品种是_________________。

    A.太空椒           B.无子番茄

    C.白菜-甘蓝         D.八倍体小黑麦

     

     

    【答案】

    (1)从F2开始出现性状分离

    (2)①甲×乙     ②4      明显缩短育种年限

    (3)基因突变      (4)D

     

    【解析】试题解析：考查育种方法及学生的识图能力。准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键。“亲本→A→D　新品种”是杂交育种，“A→B→C　新品种”是单倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种。(1)从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种。(2)①要想使后代出现3∶1的性状分离比，则所选的两亲本要具有一对相同的杂合基因，而另一对基因杂交后代的性状表现为一种。所以可以选择甲和乙。②乙丁为亲本，Ｆ１代中有ＡａＢｂ和Ａａｂｂ。而ＡａＢｂ可产生４种配子。单倍体育种的优点是大大缩短育种年限。(3)诱变育种的原理是基因突变。(4)八倍体小黑麦是异源多倍体，染色体数目发生变异，所以培育它的方法是多倍体育种。

    考点：育种方法及学生的识图能力

    点评：本题将几种不同的育种方法结合在一起，训练了学生的综合实践能力。

     

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    （1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_____________________。
    （2）若亲本的基因型有以下四种类型：

    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是_________________________。
    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出______种纯合植物。该育种方法突出的优点是____________。
    （3）E方法所运用的原理是______________。
    （4）下列经F方法培育而成的新品种是_________________。
    A.太空椒           B.无子番茄
    C.白菜-甘蓝         D.八倍体小黑麦

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