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    【题文】下图为现代生物进化理论的概念图，请填出图中相应的生物学名词。6分

    ① 是指————————             
    ② 是指————————
    ③ 是指——————————
    ④ 是指————————、——————————、——————————————

    种群基因频率的改变 地理隔离  自然选择学说
    基因多样性 物种多样性 生态系统多样性

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    13、【题文】下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘生长情况将是

    A. 甲向左弯曲、乙向左弯曲、丙向左弯曲   

    B．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲

    C．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲   

    D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省沈阳市高三年级教学质量监测（二）理综生物部分 题型：综合题

    【生物——选修3现代生物科技专题】  （15分）

    下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答：

       （1）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，该方法称为            。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比，该过程不需要        酶。③是在       （填“酶的名称”）作用下进行延伸的。

    （2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有      、       。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是       。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入     。

    （3）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是            ，该技术的原理是                    。

    （4）检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用                     与提取出的           做分子杂交。

    （5）科学家将植株细胞培养到           ，包上人工种皮，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    【题文】下图为现代生物进化理论的概念图，请填出图中相应的生物学名词。6分

    ①  是指————————             

    ②  是指————————

    ③  是指——————————

    ④  是指————————、——————————、——————————————

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    29【题文】.下图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是（　　）

    A.曲线a代表两个中心体间的距离

    B.曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化

    C.曲线c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离

    D.曲线d代表染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离

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