如下图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是( )
A.据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
C.母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①![]()
科目:高中生物 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
(9分)下图(一)示意高等动物细胞亚显微结构模式图(局部),图(二)示意物质的跨膜运输方式。请据图回答(括号内填标记的数字或字母):![]()
(1)图(一)中控制和调节物质进出细胞的结构是( );具有双层膜结构并参与能量转换功能的细胞器是( )。
(2)若图(一)中“7-9-10”表示细胞从外界获取食物、消化吸收和排出废物的过程
,则直接参与此过程的细胞器主要是 。
(3)若图(一)是胰岛细胞,则胰岛素从合成到分泌需要经过的膜结构细胞器是 。胰岛素合成结束后通过 方式分泌到细胞外。
(4)图(二)中,如提取某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质的功能是 。
(5)图(二)中,尽管结构②与结构④都能协助物质进出细胞膜,但其功能的实现方式却并不相同。其中结构②是通过 来协助物质进出细胞膜。
(6)图(二)a、b、c、d四种物质进出细胞膜的方式中,可以表示脂溶性小分子进出细胞膜方式的是( );当神经细胞受刺激时,膜上钠离子内流的跨膜运输方式是( )。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建福州文博中学高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(11分)如下图是保持原有生活状态的细胞亚显微结构示意图。回答下列问题:
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(1)图中具有双层膜的结构有[ ] 、[ ] 。
(2)大分子物质进出细胞核的通道是[ ] 。
(3)细胞有丝分裂间期,易被碱性染料染色的结构叫做________,组成它的主要成分是________和________。
(4)在光学显微镜下观察此细胞,最显著的结构是细胞核中的[ ]_____ ___。
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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二第二次阶段测试生物试卷 题型:综合题
氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。请回答有关问题:
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⑴GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在 内,以防止被胞浆内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA通过 (填物质运输方式)释放到 ,并与位于 上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使 (阳离子/阴离子)内流,膜内外电位差 (增大/减小),从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生。上述过程体现出细胞膜的控制物质进出细胞和 功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种 (兴奋/抑制)性的神经递质。
⑵释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于抑制了氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA的分解速率 (升高/降低),从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
⑶图中麻醉剂分子嵌入的结构是 ,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可
(缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。
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科目:高中生物 来源:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
(9分)下图(一)示意高等动物细胞亚显微结构模式图(局部),图(二)示意物质的跨膜运输方式。请据图回答(括号内填标记的数字或字母):
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(1)图(一)中控制和调节物质进出细胞的结构是( );具有双层膜结构并参与能量转换功能的细胞器是( )。
(2)若图(一)中“7-9-10”表示细胞从外界获取食物、消化吸收和排出废物的过程,则直接参与此过程的细胞器主要是 。
(3)若图(一)是胰岛细胞,则胰岛素从合成到分泌需要经过的膜结构细胞器是 。胰岛素合成结束后通过 方式分泌到细胞外。
(4)图(二)中,如提取某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质的功能是 。
(5)图(二)中,尽管结构②与结构④都能协助物质进出细胞膜,但其功能的实现方式却并不相同。其中结构②是通过 来协助物质进出细胞膜。
(6)图(二)a、b、c、d四种物质进出细胞膜的方式中,可以表示脂溶性小分子进出细胞膜方式的是( );当神经细胞受刺激时,膜上钠离子内流的跨膜运输方式是( )。
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