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    科学家研究25℃时水稻光合作强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是

    A． c点后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

    B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

    C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动

    D．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移

     

    【答案】

    D

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2011届四川省内江六中高考热身试题（理综）生物部分 题型：综合题

    I．下列装置图中，I内放入一盆正常生长的大豆，盆中透气良好，其它土壤条件也适宜，其中E为固体干燥剂（保持装置内空气湿度不变）；Ⅱ处为—支U型玻璃管；Ⅲ中放有一只健康小白鼠；Ⅳ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动，①②③为通气开关。用该装置几套进行下述几个实验，请回答：

    （1）实验一：打开①，关闭②③，不给光照，C处液面         (上升；基本不变；下降)
    （2）实验二：打开①，关闭②③，在适宜光照下，如果大豆光合作用强度小于装置中所有生物的呼吸作用强度， C处液面基本不变，请用相关的反应式和简短的文字加以说明：       
                                                                             。
    （3）实验三：关闭①，打开②③，在同样的光照条件下，C处液面          (上升；基本不变；下降)。
    （4）如果实验三进行较长一段时间后，当小白鼠出现缺氧症状时，取出立即抽取血液测定可发现：pH         (明显上升；基本不变；明显下降)；血脂含量有所增加，分析其原因是：                                                      。
    （5）实验四：在装置空气中加入C18O2和15N2,重复实验实验二，一天后，分析大豆和小白鼠的相关物质的放射性，下述判断正确的是         。

    A．大豆体内有机物可含18O，也可含15N；小白鼠的尿液中可含18O，不含15N
    B．大豆体内有机物不含18O，可含15N；小白鼠的尿液中可含18O，也可含15N
    C．大豆体内有机物可含18O，不会含15N；小白鼠的尿液中可含18O，不含15N
    D．大豆体内有机物可含18O，也可含15N；小白鼠的尿液中不含18O，不含15N
    II．为了证明C4­植物的叶肉细胞不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所必需的酶（三羧酸酶系，已能提取保存），有人选取甘蔗叶片细胞进行了实验研究。下面是该实验不完整的图解，请分析图解并对实验进行补充：

    （1）图解中①处的处理方法是                                     。
    （2）继续实验必需用到的试剂有：A液、B液、            稀释液、M液（含有
    供能物质                   的试剂）、清水、碘液、试管、吸管、恒温箱等。
    （3）继续实验是否必须在光照下进行？     ，原因是                        
    （4）继续实验步骤：
    第一步：取三支洁净的试管标号为1、2、3。
    第二步：在1、2号试管中加入A液2mL，3号试管加入B液2 mL。向1、3号加入1 mL清水，向2号试管加入1 mL                      。
    第三步：分别向3支试管中加入等量的M液后通入适宜浓度的CO2，且在25℃水浴中保温。
    第四步：一段时间后，取出3支试管，各加入2滴碘液，观察试管中液体颜色变化。
    实验现象是:                                       ，证明科学家猜想正确。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高考热身试题（理综）生物部分 题型：综合题

    I．下列装置图中，I内放入一盆正常生长的大豆，盆中透气良好，其它土壤条件也适宜，其中E为固体干燥剂（保持装置内空气湿度不变）；Ⅱ处为—支U型玻璃管；Ⅲ中放有一只健康小白鼠；Ⅳ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动，①②③为通气开关。用该装置几套进行下述几个实验，请回答：

    （1）实验一：打开①，关闭②③，不给光照，C处液面          (上升；基本不变；下降)

    （2）实验二：打开①，关闭②③，在适宜光照下，如果大豆光合作用强度小于装置中所有生物的呼吸作用强度， C处液面基本不变，请用相关的反应式和简短的文字加以说明：       

                                                                              。

    （3）实验三：关闭①，打开②③，在同样的光照条件下，C处液面           (上升；基本不变；下降)。

    （4）如果实验三进行较长一段时间后，当小白鼠出现缺氧症状时，取出立即抽取血液测定可发现：pH          (明显上升；基本不变；明显下降)；血脂含量有所增加，分析其原因是：                                                       。

    （5）实验四：在装置空气中加入C18O2和15N2,重复实验实验二，一天后，分析大豆和小白鼠的相关物质的放射性，下述判断正确的是         。

    A．大豆体内有机物可含18O，也可含15N；小白鼠的尿液中可含18O，不含15N

    B．大豆体内有机物不含18O，可含15N；小白鼠的尿液中可含18O，也可含15N

    C．大豆体内有机物可含18O，不会含15N；小白鼠的尿液中可含18O，不含15N

    D．大豆体内有机物可含18O，也可含15N；小白鼠的尿液中不含18O，不含15N

    II．为了证明C4­植物的叶肉细胞不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所必需的酶（三羧酸酶系，已能提取保存），有人选取甘蔗叶片细胞进行了实验研究。下面是该实验不完整的图解，请分析图解并对实验进行补充：

    （1）图解中①处的处理方法是                                      。

    （2）继续实验必需用到的试剂有：A液、B液、             稀释液、M液（含有

    供能物质                    的试剂）、清水、碘液、试管、吸管、恒温箱等。

    （3）继续实验是否必须在光照下进行？      ，原因是                         

    （4）继续实验步骤：

    第一步：取三支洁净的试管标号为1、2、3。

    第二步：在1、2号试管中加入A液2mL，3号试管加入B液2 mL。向1、3号加入1 mL清水，向2号试管加入1 mL                       。

    第三步：分别向3支试管中加入等量的M液后通入适宜浓度的CO2，且在25℃水浴中保温。

    第四步：一段时间后，取出3支试管，各加入2滴碘液，观察试管中液体颜色变化。

    实验现象是:                                        ，证明科学家猜想正确。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：

    (1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区处于有丝分裂　　　　期的细胞进行观察，找到分生区的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    (2)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析：

    ①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时，该植物合成的葡萄糖的量的为____________mg/100 cm2叶·小时。B点光强下突然增加光强，则3磷酸甘油酸含量 　（填增加，不变或减少）。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。依此原理，在农业生产中可采用__________________________________具体措施提高小麦产量。

    ②若环境温度升高到30℃时在图乙上绘制出光合作用强度与光照强度的关系曲线（两分）

    ③实验证明，缺水明显会影响植物光合作用强度，这是因为水对植物光合作用有 等功能（至少答两点）

    (3)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现提供健康的小麦幼苗若干，其他实验用具自给，完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

    实验步骤：

    第一步： 　。

    第二步：对照组______________________________________________；

    实验组______________________________________________________________。

    在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间。

    第三步：观察两组幼苗的高度并________________________________________。

    预测实验结果：__________________________________________________。

    结论： 　。

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