科目: 来源:2011-2012学年安徽省宣城中学高二下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠,它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用生物方法增殖成的,增殖“人耳鼠”的生物工程技术是 ( )
| A.细胞培养 | B.细胞融合 | C.动物胚胎移植 | D.细胞核移植 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宣城中学高二下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
对某动物细胞进行荧光标记实验,其基本过程:①用某种荧光材料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是( )
| A.细胞膜具有流动性 |
| B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 |
| C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 |
| D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宣城中学高二下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列哪种细胞的全能性最容易得到表达 ( )
| A.青蛙的皮肤细胞 | B.胡萝卜的韧皮部细胞 |
| C.小白鼠的肝脏细胞 | D.人皮肤的生发层细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宣城中学高二下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是 ( )
| A.G与A之间的键 | B.G与C之间的键 |
| C.A与T之间的键 | D.磷酸与脱氧核糖之间的键 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宣城中学高二下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及( )
| A.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达 |
| B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径 |
| C.细菌的DNA分子较小,可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中 |
| D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宣城中学高二下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
有关基因与酶关系的叙述正确的是( )
| A.每个基因都控制合成一种酶 |
| B.酶的遗传信息编码在内含子的碱基序列中 |
| C.基因的转录、翻译都需要酶 |
| D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宣城中学高二下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段,下列有关叙述中不正确的是( )
| A.基因治疗可使人类遗传病得到根治 |
| B.基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法 |
| C.把正常基因导入病人体内属于基因治疗的一种方法 |
| D.基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
生态学家对某草原进行调查后,发现单位面积的放牧量与生产者净生产量(生产者净生产量=同化量-呼吸量)之间的关系如右图,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图分析正确的是( )![]()
| A.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量 |
| B.b→d生产者净生产量降低的原因是种内斗争加剧 |
| C.b点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量 |
| D.放牧量长期在c点以后草原抵抗力稳定性会降低 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
分析下面有关人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是( )![]()
| A.乙图中的D是生态系统中的主要成分 |
| B.人体O2浓度最高的是甲图中的B |
| C.人体发生过敏反应时,甲图中的A增加导致水肿 |
| D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是乙图中B所处的营养级 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,其中②为下丘脑,有关叙述正确的( )![]()
| A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 |
| B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节 |
| C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经-体液调节 |
| D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖 |
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