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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易染病(r)为显性。现有一高秆抗稻瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再进行测交,结果如下图所示(两对基因独立遗传)。据图可知,亲本中高秆抗稻瘟病个体的基因型是(  )

A.DdRr                            B.DdRR                            C.DDRR                           D.DDRr

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为(  )

A.160株B.240株C.320株D.480株

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

一株杂合的红花豌豆自花传粉后共结20粒种子,有17粒种子长成的植株开红花,第20粒种子长成植株开红花的可能性为(  )

A.17/20B.3/4C.1/2D.1/4

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配,在子代中纯合子的比例应是(  )

A.l/4B.1/8C.1/16D.1/32

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,无芒(B)对有芒(b)是显性,这两对遗传因子独立遗传,纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F1,F1又与某小麦杂交,其中高无:高有:矮无:矮有=3: 3:1:1,该小麦的遗传因子组成是(  )
A.ddBb    B,DdBb    C.ddbb                      D.Ddbb

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

解决①~④中的遗传学问题采用的方法依次为(  )
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

一匹雄性黑马和若干匹纯种枣红马交配后,共生出枣红马20匹和黑马23匹。下列叙述最可能的是(  )
①雄性黑马是杂合子 ②黑色是隐性性状 ③枣红色是显性性状 ④枣红色是隐性性状

A.①和④B.②和③C.①和③D.②和④

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州中学高二下学期第一次统练生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关种群基因库的叙述中,不正确的是               

A.一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因
B.生物的个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
D.基因突变可改变基因库的组成

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州中学高二下学期第一次统练生物试卷(带解析) 题型:单选题

新物种形成的标志是                                 

A.具有一定的形态结构和生理功能
B.产生了地理隔离
C.形成了生殖隔离
D.改变了基因频率

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

孟德尔遗传规律不适合原核生物,原因是(  )

A.原核生物没有遗传物质B.原核生物没有核物质
C.原核生物没有完善的细胞器D.原核生物主要进行无性生殖

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同步练习册答案