科目: 来源:赣州一中2008~2009上学期期中考试高三年级生物试卷 题型:071
各种膜的物质含量如下表所示:
(1)为研究细胞膜的结构与功能,从上表中选取________做实验,选用该材料的原因是________
(2)获取细胞膜的方法与原理是________
(3)依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的主要区别有________
(4)用不同的荧光染料标记的抗体分别与小鼠细胞和人细胞的膜抗原相结合,它们能分别产生绿色和红色荧光。当这两种细胞融合后形成一个杂交细胞时,开始一半呈绿色,一半呈红色,但是,在37℃下保温40分钟后,两种颜色的荧光点就呈均匀分布。这一现象说明了细胞膜具有________特性。
(5)生物膜的结构模型是________
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科目: 来源:赣州一中2008~2009上学期期中考试高三年级生物试卷 题型:071
如下图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答:
(1)真核生物体内的A物质有________种,B物质在生物体内约有________种。
(2)合成C、D的A物质的不同点表现在________(碱基)不同,C物质和D物质在空间结构上的不同点表现在________,C物质与D物质的关系是________。
(3)c存在的主要场所是________,合成E的主要场所是________
(4)C、E都有各自特有的组成元素,这些特有元素分别是________。
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科目: 来源:赣州一中2008~2009上学期期中考试高三年级生物试卷 题型:071
聚合酶链式反应(PCR技术)是在实验室中以少量样品DNA制备大量DNA的生化技术,反应系统中包括微量样品DNA、DNA聚合酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸及ATP等。反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板,故DNA数以指数方式扩增。其简要过程如下图所示。
(1)某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,则经过PC仪五次循环后,将产生________个DNA分子,其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是________个。
(2)分别以不同生物的DNA样品为模板合成的各个新DNA之间存在差异,这些差异是________。
(3)请指出PCR技术与转录过程的三个不同之处:
①________________。
②________________。
③________________
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科目: 来源:赣州一中2008~2009上学期期中考试高三年级生物试卷 题型:071
下图示人体内部分代谢过程简图,据图回答;
(1)从水的代谢过程分析:人体内的水的来源除图中所示过程外,还可来自________。细胞外液中的水以________形式进入消化道。若某人细胞外液的渗透压上升,则________的分泌增加。某糖尿病人排出物的量明显增多的是:图中的________。
(2)从无机盐代谢分析,若某人血钾含量很低而血钠含量很高,则醛固酮的分泌量________
(3)从免疫分析,由皮肤参与的免疫属________免疫。抗体主要分布在________中。
(4)体温调节分析,当外界温度达370C以上高温时,人体维持体温恒定的散热途径主要是图中________过程。
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)、生物 题型:071
下面是以小鼠为对象进行的研究工作,请分析回答问题。
(1)进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14 h,黑暗10 h)饲养成年雌鼠,并注射促进性腺激素,目的是________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是________。再在37℃,5%CO2条件下,精卵共同作用4 h,冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化,第5天右以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎________期开始的标志。
(2)如果体外受精后,在精核与卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是________。
(3)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙的基因来源于________。
(4)如果将外源基因导入小鼠受精卵,则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因________。
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)、生物 题型:071
为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有________。甲组在洗衣粉中加入了________。乙组在洗衣粉中加入了________。
(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有________。
(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。________。
(4)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)、生物 题型:071
将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。
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请根据以上图表回答下列问题。
(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是________。
(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?________。
(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?________。
(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为________。
(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,。假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到________种DNA片断。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到________种DNA片断。
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)、生物 题型:071
为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验,用1 000 mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下,请分析回答以下问题。
(1)图中曲线①、②和③分别是________组、________组和________组的结果。
(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组________。
(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组________。
(4)在整个实验过程中,直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的,正确的方法是________和________。
(5)实验结束后,用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的,正确的方法是________。
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)、生物 题型:071
某班学生选取了江苏一水体中的4种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。
(1)这4种生物中,含有叶绿体的有________。
(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是________;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是________。
(3)B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是________。
(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,为种情形下,导致水体缺氧的主要原因有________和________。
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科目: 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)、生物 题型:071
江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。
(1)牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。
(2)秸杆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆入进行________,腐熟的产物肥效提高,这是因为________。这种肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。
(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显提高,其主要原因是________。
(4)牛棚保温所需的热能来源于牛身散热、地热、________和________。
(5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了________。
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