对于
,
(1)函数的“定义域为R”和“值域为R”是否是一回事;
(2)结合“实数a的取何值时f(x)在[-1,+∞)上有意义”与“实数a的取何值时函数的定义域为(-∞,1)∪(3,+∞)”说明求“有意义”问题与求“定义域”问题的区别;
(3)结合(1)(2)两问,说明实数a的取何值时f(x)的值域为(-∞,-1]
(4)实数a的取何值时f(x)在(-∞,1]内是增函数.
|
解:记 (1)不一样; 定义域为R 得: 值域为R: 则 (2)实数a的取何值时 命题等价于 则 解得实数a得取值范围为 实数a的取何值时函数的定义域为 由已知得二次不等式 区别:“有意义问题”正好转化成“恒成立问题”来处理,而“定义域问题”刚好转化成“取遍所有问题”来解决(这里转化成了解集问题,即取遍解集内所有的数值) (3)易知 得 (4)命题等价于 点评:该题主要考察复合对数函数的定义域、值域以及单调性问题.解题过程中遇到了恒成立问题,“恒为正”与“取遍所有大于零的数”不等价,同时又考察了一元二次函数函数值的分布情况,解题过程中结合三个“二次”的重要结论来进行处理. |
科目:高中数学 来源: 题型:
| f(x1)-f(x2) |
| x1-x2 |
| π |
| 2 |
| π |
| 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
集合A是由具备下列性质的函数
组成的:
(1) 函数
的定义域是
;
(2) 函数
的值域是
;
(3) 函数
在
上是增函数.试分别探究下列两小题:
(Ⅰ)判断函数
,及
是否属于集合A?并简要说明理由.
(Ⅱ)对于(I)中你认为属于集合A的函数
,不等式
,是否对于任意的
总成立?若不成立,为什么?若成立,请证明你的结论.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省泉州市高三毕业班质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
对于定义域为
的函数
和常数
,若对任意正实数
,
使得
恒成立,则称函数
为“敛
函数”.现给出如下函数:
①
; ②
;
③
; ④
.
其中为“敛1函数”的有
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③
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科目:高中数学 来源: 题型:
用[x]表示不超过x的最大整数,如[1.8]=1.对于下面关于函数
的四个命题:
①函数
的定义域为R,值域为
;
②函数
的图象关于y轴对称;
③函数
是周期函数,最小正周期为1;
④函数
在
上是增函数.
其中正确命题的序号是 .(写出所有正确命题的序号)
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