设数列
的前
项和为
,且
,
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)设
,求数列
的前
项和
.
(Ⅰ)
(Ⅱ)![]()
【解析】
试题分析:(Ⅰ)由
可递推一个
.两式相减即可得到数列
的通项公式.在验证第一项是否符合即可.本小题的易错点是前n项和指的是
.(Ⅱ)由第一步求出
再求出
.根据所得的
的通项式,是一个等差数列和一个等比数列相乘的形式.因此
的前n项和利用错位相减法即可求得.本题属于数列的题型中较基础的题目,应用了解决数列的常用手段递推一项和错位相减法求数列的前n项和.但是计算不简单.
试题解析:(I)由题意得
=
①
![]()
②
①-②得
![]()
所以
4分
经验证
时也满足上式,所以
6分
(II) 由(1)得
,
![]()
两式相减得
8分
,
12分
考点:1.数列递推思想.2.错位相减法求数列的前n项和.3.运算能力的培养.
科目:高中数学 来源: 题型:
(09年长沙一中一模文)(13分) 设数列
的前
项和为
,且
,其中
为常数且
.
(1)证明:数列
是等比数列;
(2)设数列
的公比
,数列
满足
,
(![]()
求数列
的通项公式;
(3)设
,
,数列
的前
项和为
,求证:当
时,
.
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科目:高中数学 来源:广东省佛山一中2010-2011学年高一下学期期末考试数学 题型:解答题
(本题满分14分).设数列
的前
项和为
,且
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,数列
的前
项和为
,求证:
.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省八校高三第二次联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设数列
的前
项和为
,且满足
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)在数列
的每两项之间按照如下规则插入一些数后,构成新数列:
与
两项之间插入
个数,使这
个数构成等差数列,其公差为
,求数列
的前
项和为
.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年北京市海淀区高三5月查漏补缺数学试卷(解析版) 题型:解答题
设数列
的前
项和为
,且满足![]()
.
(Ⅰ)求证:数列
为等比数列;
(Ⅱ)求通项公式
;
(Ⅲ)若数列
是首项为1,公差为2的等差数列,求数列
的前
项和为
.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐一中高三第一次月考文科数学试卷 题型:解答题
(本小题满分12分)设数列![]()
的前
项和为
,且![]()
对于
任意的正整数
都成立,其中
为常数,且![]()
(1)求证:数列![]()
是等比数列(4分)
(2)设数列![]()
的公比
,数列![]()
满足:![]()
,![]()
)(
,
,求证:数列![]()
是等差数列,并求数列![]()
![]()
的前
项和![]()
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