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在面积为
32
的△ABC中,角A、B、C所对应的边为a,b,c成等差数列,B=30°.
(1)求ac;    
(2)求边b.
分析:(1)直接利用三角形的面积求解ac的值.
(2)由a,b,c成等差数列可得2b=a+c结合B=30°而要求b故不能采用正弦定理而采用余弦定理,利用面积公式,代入化简即可求值.
解答:解:(1)在△ABC中,△ABC的面积为
3
2
,可得
1
2
•ac•sinB=
3
2
,解得 ac=6.
(2)在△ABC中,已知a,b,c成等差数列,2b=a+c ①.
由(1)可知 ac=6 ②.
由余弦定理可得 cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
3
2
③.
由①②③可得
a2+c2-b2
2ac
=
3b2-12
12
=
3
2
,解得 b=1+
3

故选A.
点评:本题主要考查了求解三角形.求b可利用余弦定理还是利用正弦定理关键是要分析题中所获得的条件:2b=a+c,ac=6.而这两个条件在正弦定理中是体现不出来的,故采用余弦定理,同时在求解的过程中用到了配方变形这一技巧!属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1CC1⊥侧面ABB1A1,侧面ABB1A1的面积为
3
2
,CA=CA1=AB=BB1=1,∠ABB1为锐角
(1)求证:CB1⊥AA1
(2)求二面角C-BB1-A的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(
3
cos
x
2
,2cos
x
2
)
b
=(2cos
x
2
,-sin
x
2
)
,函数f(x)=
a
b

(1)设θ∈[-
π
2
,  
π
2
]
,且f(θ)=
3
+1
,求θ的值;
(2)在△ABC中,AB=1,f(C)=
3
+1
,且△ABC的面积为
3
2
,求sinA+sinB的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2cos
x
2
(
3
cos
x
2
-sin
x
2
)
,在△ABC中,AB=1,f(C)=
3
+1,且△ABC的面积为
3
2

(1)求角C的值;
(2)(理科)求sinA•sinB的值.
(文科)求△ABC的周长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2cos
x
2
(
3
cos
x
2
-sin
x
2
)
,在△ABC中,AB=1,f(C)=
3
+1
,且△ABC的面积为
3
2
,求sinA•sinB的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2cos
x
2
3
cos
x
2
-sin
x
2
),在△ABC中,AB=1,f(C)=
3
+1,且△ABC的面积为
3
2

(1)求角C的值;
(2)(文科生做)求△ABC的周长.

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