精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)=x+
mx
图象过点( 2,4 ),
(1)求f(x)解析式与定义域;
(2)判断f(x)奇偶性;
(3)已知n≥4,f(x)在[a,a+1]有最小值为n,求正数a范围.
分析:(1)由函数图象过点(2,4)知f(2)=4,解出m值即可,根据分母不为0可求定义域;
(2)利用奇偶性的定义即可作出正确判断;
(3)利用数形结合画出图象,然后分情况进行讨论,结合单调性即可求得a的范围;
解答:解:(1)因为f(x)的图象过点(2,4),
所以有f(2)=4,即2+
m
2
=4,解得m=4,
故f(x)=x+
4
x
.定义域为{x|x≠0}.
(2)∵x≠0,f(x)+f(-x)=(x+
4
x
)+(-x+
4
-x
)=0,
所以f(-x)=-f(x),
∴f(x)奇函数.
(3)当x>0时,f(x)在(0,2)上递减,在(2,+∞)上递增,f(2)=4,f(1)=f(4)=5.
作出函数f(x)=x+
4
x
在(0,+∞)上的图象,如下图所示:
由图象得①当n=4时,有a≤2≤a+1,解得1≤a≤2.
②当4<n<5时,
若1<a+1<2,即0<a<1,f(x)在[a,a+1]上递减,fmin(x)=f(a+1)=n,解得a=
n-
n2-16
2
-1.
若2<a<3,f(x)在[a,a+1]上递增,fmin(x)=f(a)=a+
4
a
=n,解得a=
n+
n2-16
2

③当n≥5时,f(x)在[a,a+1]上递增,fmin(x)=f(a)=a+
4
a
=n,解得a=
n+
n2-16
2

综上所述,当当n=4时,1≤a≤2;当4<n<5时,a=
n-
n2-16
2
-1或a=
n+
n2-16
2
;当n≥5时,a=
n+
n2-16
2
点评:本题考查函数的奇偶性、单调性及函数最值的求解,考查分类讨论思想数形结合思想,考查学生分析问题解决问题的能力,本题具有一定综合性.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是二次函数,不等式f(x)<0的解集为(0,5),且在区间[-1,4]上的最大值为12,
(1)求f(x)的解析式;
(2)解关于x的不等式:
2x2+(m-10)x+5f(x)
>1(m<0)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f (x)、g(x)都是定义在R上的函数,如果存在实数m、n使得h (x)=m f(x)+ng(x),那么称h (x)为f (x)、g(x)在R上生成的函数.设f (x)=x2+x、g(x)=x+2,若h (x)为f (x)、g(x)在R上生成的一个偶函数,且h(1)=3,则函数h (x)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin2ωx+
3
sinωxcosωx
(ω>0)图象的两相邻对称轴间的距离为
π
2

(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调减区间;
(Ⅲ)若对任意x1x2∈[0,
π
2
]
都有|f(x1)-f(x2)|<m,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx,g(x)=
1
2
ax2+bx(a≠0),h(x)=
2(x-1)
x+1

(1)当a=-2时,函数F(x)=f(x)-g(x)在其定义域范围是增函数,求实数b的取值范围;
(2)当x>1时,证明f(x)>h(x)成立;
(3)记函数f(x)与g(x)的图象分别是C1、C2,C1、C2相交于不同的两点P,Q,过线段PQ的中点R作垂直于x轴的垂线,与C1、C2分别交于M、N,问是否存在点R,使得曲线C1在M处的切线与曲线C2在N处的切线平行?若存在,试求出R点的坐标;若不存在,试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

选修4-5:不等式选讲
已知f(x)=|x-2|.
(I)解不等式:xf(x)+3>0;
(II)对任意x∈(-3,3),不等式f(x)<m-|x|成立,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案