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在如表中,用am,n表示第m行第n列的数字(例如a7,2=38),若am,n=2009,则m=
335
335
,n=
5
5
分析:根据题意,观察图表可得如下规律,图表每行有6个数,若m为奇数,则第m行从左到右为公差为1的等差数列,且该行第一个数为6m-5,若m为偶数,则第m行从左到右为公差为-的等差数列,且该行第一个数为6m;而2009=334×6+5,可得2009在第335行,由奇数行的规律可得2009为这一行第5个数,近可得答案.
解答:解:根据题意,观察图表可得,每行共有6个数,
若m为奇数,则第m行从左到右为公差为1的等差数列,且该行第一个数为6m-5,
若m为偶数,则第m行从左到右为公差为-的等差数列,且该行第一个数为6m;
又由2009=334×6+5,可得2009在第335行,
而由以上规律可得,第335行第1个数为6×335-5=2005,
其是公差为1的等差数列,则2009为该行的第5个数;
即a335.5=2009;
故m=335,n=5;
故答案为335;5.
点评:本题考查归纳推理的运用,关键在分析图表中数字的变化规律,进而将其转化为数学
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科目:高中数学 来源:2010年湖南省高考数学考前冲刺试卷(解析版) 题型:解答题

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