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已知函数g(x)=2x,且有g(a)g(b)=2,若a>0且b>0,则ab的最大值为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    2
  4. D.
    4
B
分析:先根据条件得出a+b=1,再应用均值不等式可以把条件转化为关于 的不等式,进而解出ab的取值范围.
解答:∵函数g(x)=2x,且有g(a)g(b)=2,
∴2a•2b=2?a+b=1,
∵a,b∈(0,+∞),
∴a+b ,即2 ≤1,当且仅当a=b时取等号,
解得ab≤
故选B.
点评:本题是通过基本不等式,创造所要求的变量,通过解不等式求最大值,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数g(x)=
3
4
-
1
2
sinxcos-
3
2
sin2
x的图象按向量
m
=(-
π
4
1
2
)平移得到函数f(x)=acos2(x+
π
3
)+b的图象.
(1)求实数a、b的值;
(2)设函数φ(x)=g(x)-
3
f(x),x∈[0,
π
2
],求函数φ(x)的单调递增区间和最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数g(x)=
x
+1,h(x)=
1
x+3
,x∈(-3,a],其中a为常数且a>0,令函数f(x)=g(x)•h(x).
(1)求函数f(x)的表达式,并求其定义域;
(2)当a=
1
4
时,求函数f(x)的最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)对定义域中任意x,均满足f(x)+f(2a-x)=2b,则称函数y=f(x)的图象关于点(a,b)对称;
(1)已知f(x)=
x2-mx+1x
的图象关于点(0,1)对称,求实数m的值;
(2)已知函数g(x)在(-∞,0)∪(0,+∞)上的图象关于点(0,1)对称,且当x∈(0,+∞)时,g(x)=-2x-n(x-1),求函数g(x)在x∈(-∞,0)上的解析式;
(3)在(1)(2)的条件下,若对实数x<0及t>0,恒有g(x)+tf(t)>0,求正实数n的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•邯郸一模)已知函数g(x)是R上的奇函数,且当x<0时g(x)=-ln(1-x),函数f(x)=
x3
 (x≤0)
g
 (x>0),
若f(2-x2)>f(x),则实数x的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

对定义在[0,1]上,并且同时满足以下两个条件的函数f(x)称为G函数.
①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0;
②当x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1时,总有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.
已知函数g(x)=x2与h(x)=a•2x-1是定义在[0,1]上的函数.
(1)试问函数g(x)是否G函数?并说明理由;
(2)若函数h(x)是G函数,求实数a的值;
(3)在(2)的条件下,是否存在实数m,使方程g(2x-1)+h(x)=m恰有两解?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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