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精英家教网如图,四棱锥P-ABCD,△PAB≌△CBA,在它的俯视图ABCD中,BC=CD,AD=1,∠BCD=∠BAD=60°.
(1)求证:△PBC是直角三角形;
(2)求四棱锥P-ABCD的体积.
分析:(1)要证明:△PBC是直角三角形,我们可以根据,△PAB≌△CBA,BC=CD,AD=1,∠BCD=∠BAD=60结合线面垂直的定义,得到BC⊥PB即可;
(2)求四棱锥P-ABCD的体积,我们可以根据已知,分别得到PA为棱锥的高,底面ABCD的面积,代入棱锥体积公式,即可得到答案.
解答:解:(1)由已知,点P底面ABCD上B投影是点A,所以PA⊥ABCD(2分)
因为AB、BC?ABCD,所以PA⊥AB,PA⊥BC(3分)
因为△PAB≌△CBA,所以∠ABC=∠BAP=90°,AB⊥BC(5分)
因为PA∩AB=A,所以BC⊥平面PAB,(6分)
所以BC⊥PB,△PBC是直角三角形(7分)
(2)连接BD,因为BC=CD,∠BCD=60°,所以△BCD是等边三角形(8分)
在△ABD中,根据多边形内角和定理计算得∠ADB=90°(9分)
又因为∠BAD=60°,所以BD=
3
AD=
3

所以S△ABD=
3
2
S△BCD=
3
4
BD2=
3
3
4
,(11分)
所以SABCD=S△ABD+S△BCD=
5
3
4
(12分)
又PA=BC=BD=
3

所以,四棱锥P-ABCD的体积
V=
1
3
•PA•SABCD
=
1
3
3
5
3
4
=
5
4
点评:本题考查的知识点是棱锥的体积及棱锥的结构特征,熟练掌握特殊三角形(等边、直角、等腰等)中所隐含的垂直条件,分析棱锥中高,底面积等关键几何量,是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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