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已知点M(4,0)、N(1,0),若动点P满足
(1)求动点P的轨迹C;
(2)在曲线C上求一点Q,使点Q到直线l:x+2y-12=0的距离最小.
【答案】分析:(1)设出动点坐标,利用向量数量积公式及模长公式,即可求动点P的轨迹C;
(2)椭圆C上的点Q到直线l的距离的最值等于平行于直线l:x+2y-12=0且与椭圆C相切的直线l1与直线l的距离.
解答:解:(1)设动点P(x,y),又点M(4,0)、N(1,0),
. …(3分)
,得,…(4分)
∴(x2-8x+16)=4(x2-2x+1)+4y2,故3x2+4y2=12,即
∴轨迹C是焦点为(±1,0)、长轴长2a=4的椭圆;            …(7分)
评分说明:只求出轨迹方程,没有说明曲线类型或交代不规范的扣(1分).
(2)椭圆C上的点Q到直线l的距离的最值等于平行于直线l:x+2y-12=0且与椭圆C相切的直线l1与直线l的距离.
设直线l1的方程为x+2y+m=0(m≠-12).            …(8分)
,消去y得4x2+2mx+m2-12=0(*).
依题意得△=0,即4m2-16(m2-12)=0,故m2=16,解得m=±4.
当m=4时,直线l1:x+2y+4=0,直线l与l1的距离
当m=-4时,直线l1:x+2y-4=0,直线l与l1的距离
由于,故曲线C上的点Q到直线l的距离的最小值为.…(12分)
当m=-4时,方程(*)化为4x2-8x+4=0,即(x-1)2=0,解得x=1.
由1+2y-4=0,得,故.                     …(13分)
∴曲线C上的点到直线l的距离最小.   …(14分)
点评:本题考查向量知识的运用,考查直线与椭圆的位置关系,考查分类讨论的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

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MN
 • 
MP
=6|
NP
|

(1)求动点P的轨迹C;
(2)在曲线C上是否存在点Q,使得△MNQ的面积S△MNQ=
3
2
?若存在,求点Q的坐标,若不存在,说明理由.

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14
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