精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.已知函数y=f(x)对任意实数x、y∈R满足:f(x•y)=f(x)+f(y)+1.
①求f(1)、f(-1)的值;
②证明:函数y=f(x)在R上是偶函数.

分析 ①通过x=y=1,即可求解f(1)的值,通过令x=y=-1,即可求解f(-1)的值.
②令x=-1,用-x换y,化简方程,即可证明函数是偶函数.

解答 解:①函数y=f(x)对任意实数x、y∈R满足:f(x•y)=f(x)+f(y)+1,
令x=y=1,可得:f(1)=f(1)+f(1)+1,可得f(1)=-1,
令x=y=-1可得:f(1)=f(-1)+f(-1)+1,
解得f(-1)=-1.
②证明:令x=-1,-x换y,可得f(x)=f(-1)+f(-x)+1=f(-x),
即f(-x)=f(x).
函数y=f(x)在R上是偶函数.

点评 本题考查抽象函数的应用,赋值法的应用,考查转化思想以及计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知函数f(x)=x3-x2-x-a.
(1)求f(x)的极值;
(2)若函数f(x)有且只有一个零点,试求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知向量$\overrightarrow a$=(1,1),|$\overrightarrow b$|=1,|2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow b$|=3,则|$\overrightarrow a$-$\overrightarrow b$|=$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设$\overrightarrow{p}$=(c-b,c-a),$\overrightarrow{q}$=(sinA,sinB+sinC),且$\overrightarrow{p}$∥$\overrightarrow{q}$,则B=(  )
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{3π}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.将边长为4正三角形薄片,用平行于底边的两条直线剪成三块(如图所示),这两条平行线间的距离为$\sqrt{3}$,其中间一块是梯形记为ABCD,记$S=\frac{{{{({梯形ABCD的周长})}^2}}}{梯形ABCD的面积}$,则S的最小值为$\frac{32\sqrt{3}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S25>0,S26<0,则Sn最大时n=(  )
A.12B.13C.15D.25

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知实数x,y的取值如表所示.
x01234
y12465
(1)请根据上表数据在网格纸中绘制散点图;
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$.
注:回归方程为$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$,其中$\widehat{b}$=$\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}-n\overline x\overline y}}}{{\sum_{i=1}^n{x_i^2}-n{{(\overline x)}^2}}}$,a=$\overline y-b\overline x$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.分别求出下列两个程序的运行结果:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.若函数f(x)=(x+1)(x2+ax)为奇函数,则a=-1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案