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把正偶数列{2n}中的数按“上小下大,左小右大”的原则排成如图“三角形”所示的数表,设aij(i,j∈N*)是位于这个三角形数表中从上往下数第i行,从左往右数第j个数.
(1)若amn=2010,求m,n的值.
(2)已知函数f(x)的反函数为f-1(x)=n+125n•x3(x>0,n∈N*),若记三角形数表中从上往下数第n行各数的和为bn.①求数列{f(bn)}的前n项和Sn;②令的前n项之积为Tn(n∈N*),求证:.

【答案】分析:(1)数表中是连续的偶数,amn是第m行的第n个数,n≤m,所以先计算前m-1行共有1+2+3+…+m-1=个数,再加上n等于1005,求出m,n的值.
(2)①先根据f(x)的反函数解析式求出f(x)的解析式,利用等差数列的求和公式,求出前n-1行共有多少个偶数,找到第n行的第一个数,再用等差数列的求和公式求出bn,代入f(x),利用错位相减求和即可.
②化简Tn,再利用数学归纳法证明成立即可.数学归纳法的步骤,先验证n取第一个数时命题成立,假设n=k时命题成立,再证明n=k+1时命题也成立.
解答:解:(1)因2010是第1005个偶数,而前m-1行共有1+2+…+n=个偶数,又∵n≤m,故2010位于第45行第15个偶数,故m=45,n=15
(2)①由y=n+125n•x3得:x=,f(x)=设T表示前n个偶数和,则
bn=-=-=n3+n
故f(bn)=,Sn=+++…+,
Sn=++…+
Sn=+++…++,
∴Sn=
②易知==
∴Tn=(n!)
要证只需证明=<,
又只需证明=(1-)(1-)…(1-)>,
下先用数学归纳法证明:(1-)(1-)…(1-)≥1-(++…+)
(Ⅰ)当n=1时,1-=≥1-故n=1成立;
(Ⅱ)假设n=k时,=(1-)(1-)…(1-)>1-(++…+),
则n=k+1时,=(1-)(1-)…(1-)(1-)>1-(++…+)(1-),
=1-(++…++)+(++…+)>1-(++…++),
故n=k+1也成立.
综合(Ⅰ),(Ⅱ)知::(1-)(1-)…(1-)≥1-(++…+)=1-
=
故原不等式成立.
点评:本题主要考查了函数与数列综合应用来求数列的和,以及数学归纳法证明不等式成立,注意解题步骤的书写.
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科目:高中数学 来源: 题型:

把正偶数列{2n}中的数按“上小下大,左小右大”的原则排成如图“三角形”所示的数表,设aij(i,j∈N*)是位于这个三角形数表中从上往下数第i行,从左往右数第j个数.
(1)若amn=2010,求m,n的值.
(2)已知函数f(x)的反函数为f-1(x)=n+125n•x3(x>0,n∈N*),若记三角形数表中从上往下数第n行各数的和为bn.①求数列{f(bn)}的前n项和Sn;②令Cn=
52n
5n-1
• f(bn) ,{Cn}
的前n项之积为Tn(n∈N*),求证:Tn<
4
3
•n!
.

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科目:高中数学 来源: 题型:

把正偶数列{2n}中的数按上小下大,左小右大的顺序排序成下图“三角形”所示的数表.设amn是位于这个三角形数表中从上到下的第m行,从左到右的第n列的数.

                  2

                  4  6

                  8  10  12

                  14  16  18  20

                  22  24  26  28  30

                  …

(1)若记三角形数表中从上往下数第n行各数字之和为bn,求数列{bn}的通项公式.

(2)记cn-1=(n≥2),求数列{cn}的前n项和Sn.

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科目:高中数学 来源: 题型:

把正偶数列{2n}中的数按上小下大,左小右大的顺序排序成下图“三角形”所示的数表.设amn是位于这个三角形数表中从上到下的第m行,从左到右的第n列的数.

2

4  6

8  10  12

14  16  18  20

22  24  26  28  30

…

(1)若记三角形数表中从上往下数第n行各数字之和为bn,求数列{bn}的通项公式;

(2)记cn-1=(n≥2),数列{cn}的前n项和为Sn,求Sn的值.

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