精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知x>0,y>0,=1,求x+y的最小值.

答案:
解析:

  探究过程:方法一:因为x>0,y>0,=1,所以x+y=(x+y)()=10+,所以=6,当且仅当,即y=3x时,取等号.又=1,所以当x=4,y=12时,x+y的最小值为16.

  方法二:由=1,得x=,因为x>0,y>0,

  所以y>9,x+y=y++1=(y-9)++10.

  因为y>9,所以y-9>0.

  所以y-9+=6,当且仅当y-9=,即y=12时等号成立,所以当x=4,y=12时,x+y的最小值为16.

  方法三:由=1,得y+9x=xy,所以(x-1)(y-9)=9.

  所以x+y=10+(x-1)+(y-9)≥10+=16,当且仅当x-1=y-9时取等号.又因为=1,所以x=4,y=12.

  所以当x=4,y=12时,x+y的最小值为16.

  探究结论:本题给出了三种解法,都用到了基本不等式,且都对式子进行了变形,配凑出基本不等式满足的条件,这是经常用到的方法,要学会观察、变形.另外方法二通过消元,化二元问题为一元问题,要注意根据被代换的变量的范围对另一个变量范围的影响.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知x>0,y>0且x+y=xy,则x+y的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:013

(2007宁夏,7)已知x0y0xaby成等差数列,xcdy成等比数列,则的最小值是

[  ]

A0

B1

C2

D4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:安徽省合肥八中2012届高三第三次段考数学理科试题 题型:013

已知x>0,y>0,x,a,b,y成等差数列,x,c,d,y成等比数列,则的最小值是

[  ]
A.

0

B.

1

C.

2

D.

4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014届江西省高一下学期第7周周练数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知x>0,y>0,x,a,b,y成等差数列,x,c,d,y成等比数列,则的最小值是(  ) A.0  B.1  C.2  D.4

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知集合M={(x,y)|x+y=1},映射f:M→N,在f作用下点(x,y)的象是(2x,2y),则集合N=


  1. A.
    {(x,y)|x+y=2,x>0,y>0}
  2. B.
    {(x,y)|xy=1,x>0,y>0}
  3. C.
    {(x,y)|xy=2,x<0,y<0}
  4. D.
    {(x,y)|xy=2,x>0,y>0}

查看答案和解析>>

同步练习册答案