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已知正三棱柱ABC-A1B1C1的棱长与底面边长相等,则AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦值等于(  )

(A)  (B)  (C)  (D)

B.方法一:取A1C1的中点D,连结AD,B1D,则B1D⊥平面ACC1A1,∴∠B1AD是AB1与侧面ACC1A1所成的角,设AB=AA1=2,则:AB1=2,B1D=

∴sin∠B1AD=.

方法二:取AB中点O,A1B1中点O1,分别以直线OB,OC,OO1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,不妨设AB=AA1=2,则A(-1,0,0),B1(1,0,2),C(0,,0),A1(-1,0,2),∴=(2,0,2),=(1,,0),=(0,0,2),设平面ACC1A1的法向量为n=(x,y,z),则

解得,取y=-,则n=(3,,0),

∴cos〈,n〉=.

∴直线AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦值是.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为1,高为h(h>2),动点M在侧棱BB1上移动.设AM与侧面BB1C1C所成的角为θ.
(1)当θ∈[
π
6
π
4
]
时,求点M到平面ABC的距离的取值范围;
(2)当θ=
π
6
时,求向量
AM
BC
夹角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1的每条棱长均为a,M为棱A1C1上的动点.
(1)当M在何处时,BC1∥平面MB1A,并证明之;
(2)在(1)下,求平面MB1A与平面ABC所成的二面角的大小;
(3)求B-AB1M体积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1,底面边长为8,对角线B1C=10,
(1)若D为AC的中点,求证:AB1∥平面C1BD;
(2)若CD=2AD,BP=λPB1,当λ为何值时,AP∥平面C1BD;
(3)在(1)的条件下,求直线AB1到平面C1BD的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是BC的中点,AA1=AB=1.
(1)求证:平面AB1D⊥平面B1BCC1
(2)求证:A1C∥平面AB1D;
(3)求二面角B-AB1-D的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•湖北模拟)如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1各棱长都为a,P为棱A1B上的动点.
(Ⅰ)试确定A1P:PB的值,使得PC⊥AB;
(Ⅱ)若A1P:PB=2:3,求二面角P-AC-B的大小;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求点C1到面PAC的距离.

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