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A:对于x∈R都有f(x+2)=f(2-x);B:在(-∞,0)上函数递增,C:在(0,+∞)上函数递增,D:f(x)=0,请写出一个满足上述四个条件中的三个条件的函数f(x)=________(只要写出一个即可)

-(x-2)2+4,or,x,
分析:由题意,可先对四个条件进行分析,A条件说明函数关于x=2是轴对称图形,B,C两条件给出了函数在(-∞,0)与(0,+∞)上函数的单调性,D条件说明函数图象过原点,再对照所学过的基本函数的性质,举出一例作为答案即可
解答:由题意A条件说明函数关于x=2是轴对称图形,B,C两条件给出了函数在(-∞,0)与(0,+∞)上函数的单调性,D条件说明函数图象过原点,
分析知,A,B,C三条件不能同时成立,A,B,D三条件可同时成立,如函数f(x)=-(x-2)2+4;
B,C,D三条件可同时成立,如函数y=x,y=2x,y=x3
由题意,取上述函数之一作为答案即可
故答案为f(x)=-(x-2)2+4
点评:本题考查函数单调性的判断,研究由函数的性寻求符合性质的函数,本题是一个开放式题,答案不唯一,按题设要求举出一例即可,解题的关键是理解四个条件,将其与所学过的基本函数对照,找出符合条件的函数来,此类题型属于对知识的理解,探究型,考查推理判断的能力,在近年高考试卷上有加大份量的趋势
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)是R上的偶函数,对于x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,且f(-4)=-2,当x1,x2∈[0,3],且x1≠x2时,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0.则给出下列命题:
(1)f(2008)=-2;
(2)函数y=f(x)图象的一条对称由为x=-6; 
(3)函数y=f(x)在[-9,-6]上为减函数;
(4)方程f(x)=0在[-9,9]上有4个根;
其中正确的命题个数为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是R上偶函数,对于x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,f(x)在区间[0,3]上是增函数,则f(x)在[-9,9]上零点个数是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)是R上偶函数,且对于?x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,当x1,x2∈[0.3],且时,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0.对于下列叙述;
①f(3)=0;     
②直线x=-6是函数y=f(x)的一条对称轴;
③函数y=f(x)在区间[-9,-6]上为增函数;    
④函数y=f(x)在区间[-9,9]上有四个零点.
其中正确命题的序号是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

A:对于x∈R都有f(x+2)=f(2-x);B:在(-∞,0)上函数递增,C:在(0,+∞)上函数递增,D:f(x)=0,请写出一个满足上述四个条件中的三个条件的函数f(x)=
 
(只要写出一个即可)

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