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    某市地铁全线共有四个车站，甲、乙两人同时在地铁第1 号车站（首发站）乘车，假设每人自第2 号站开始，在每个车站下车是等可能的，约定用有序实数对表示号车站下车，乙在号车站下车”
    （1）用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来；
    （2）求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率；
    （3）求甲、乙两人在不同的车站下车的概率．
    解：（1 ）甲、乙两人下车的所有可能的结果有：（2 ，2 ）、（2 ，3 ）、（2 ，4 ）、（3 ，2 ）、（3 ，3 ）、（3 ，4 ）、（4 ，2 ）、（4 ，3 ）、（4 ，4 ）共9 种    
    （2 ）设甲、乙两人同时在第3 节车站下车为事件A ，则
    （3）甲、乙两人在同一地铁站下车的基本事件有     （2，2）、（3，3）、（4，4）共3种，所求概率为  
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某市地铁全线共有四个车站，甲乙两人同时在地铁第一号车站（首发站）乘车．假设每人自第2号车站开始，在每个车站下车是等可能的．约定用有序实数对（x，y）表示“甲在x号车站下车，乙在y号车站下车”．
    （1）用有序实数对把甲乙两人下车的所有可能的结果列举出来；
    （2）求甲乙两人同在第3号车站下车的概率；
    （3）求甲乙两人在不同的车站下车的概率．

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    科目：高中数学 来源：2010年河南省实验中学高一下学期期中考试数学 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    某市地铁全线共有四个车站，甲、乙两人同时在地铁第一号车站(首发站)乘车.假设每人自第2号车站开始,在每个车站下车是等可能的。约定用有序实数对表示“甲在号车站下车，乙在号车站下车”。
    (Ⅰ)用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来;
    (Ⅱ)求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率;
    (Ⅲ)求甲、乙两人在不同的车站下车的概率。

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    科目：高中数学 来源：2014届陕西省高二下学期期中考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某市地铁全线共有四个车站，甲、乙两人同时在地铁第1号车站（首发站）乘车，假设每人自第2号站开始，在每个车站下车是等可能的，约定用有序实数对表示“甲在号车站下车，乙在号车站下车”

    （Ⅰ）用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来；

    （Ⅱ）求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率；

    （Ⅲ）求甲、乙两人在不同的车站下车的概率．

     

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    科目：高中数学 来源：2013届山东冠县武训高中高二下第二次模块考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某市地铁全线共有四个车站，甲、乙两人同时在地铁第1号车站（首发站）乘车，假设每人自第2号站开始，在每个车站下车是等可能的，约定用有序实数对表示“甲在号车站下车，乙在号车站下车”

    （1）用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来；

    （2）求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率；

    （3）求甲、乙两人在不同的车站下车的概率．

     

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    科目：高中数学 来源：2010年南安一中高一下学期期末考试数学卷 题型：解答题

    （本小题满分12分）

    某市地铁全线共有四个车站，甲、乙两人同时在地铁第一号车站(首发站)乘车.假设每人自第2号车站开始,在每个车站下车是等可能的。约定用有序实数对表示“甲在号车站下车，乙在号车站下车”．

    （1）用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来；

    （2）求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率；

    （3）求甲、乙两人在不同的车站下车的概率．

     

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