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a>0,b>0,c>0,a+b+c=1,则的最小值是

A.                            B.3                              C.6                                   D.9

解析:==3+≥3+2+2+2=9.

当且仅当a=b=c=时,上式“=”成立.

答案:D

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若a>1为常数,则关于x的方程
1
3
x3-ax2+1=0
在区间(0,2)上的实根个数共有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列类比推理命题(其中R为实数集,C为复数集):
①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“若a,b∈C,则a-b=0⇒a=b”
②“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”
③“若a,b∈R,则a•b=0⇒a=0或b=0”类比推出“若a,b∈C,a•b=0⇒a=0或b=0”;
④“若a,b,c,d∈R,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈C,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”
其中类比结论正确的个数是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a>0,b>0,c∈R,函数f(x)=4x3-ax2-2bx+c在x=1处有极值,则ab的最大值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

若给定椭圆C:ax2+by2=1(a>0,b>0,a≠b)和点N(x0,y0),则称直线l:ax0x+by0y=1为椭圆C的“伴随直线”.
(1)若N(x0,y0)在椭圆C上,判断椭圆C与它的“伴随直线”的位置关系(当直线与椭圆的交点个数为0个、1个、2个时,分别称直线与椭圆相离、相切、相交),并说明理由;
(2)命题:“若点N(x0,y0)在椭圆C的外部,则直线l与椭圆C必相交.”写出这个命题的逆命题,判断此逆命题的真假,说明理由;
(3)若N(x0,y0)在椭圆C的内部,过N点任意作一条直线,交椭圆C于A、B,交l于M点(异于A、B),设
MA
=λ1
AN
MB
=λ2
BN
,问λ12是否为定值?说明理由.

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科目:高中数学 来源:2010年广东省广州市高二第二次月考理科数学卷 题型:选择题

在样本的频率分布直方图中,共有7个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其它6个小长方形的面积的和的,且样本容量为80,则中间一组的频数为   

A.0.25         B.0.5              C.20               D.16

 

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