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若函数f(x)=x(x-1)(x-a),(a>1)的两个不同极值点x1,x2满足f(x1)+f(x2)≤0恒成立,则实数a的取值范围为
a≥2
a≥2
分析:把x1,x2代入到f(x)中求出函数值代入不等式f(x1)+f(x2)≤0中,在利用根与系数的关系化简得到关于a的不等式,求出解集即可.
解答:解:因f(x1)+f(x2)≤0,故得不等式x13+x23-(1+a)(x12+x22)+a(x1+x2)≤0.
即(x1+x2)[(x1+x22-3x1x2]-(1+a)[(x1+x22-2x1x2]+a(x1+x2)≤0.
由于f′(x)=3x2-2(1+a)x+a.
令f′(x)=0得方程3x2-2(1+a)x+a=0.
因△=4(a2-a+1)≥4a>0,
x1+x2=
2
3
(1+a)
x1x2=
a
3
代入前面不等式,
两边除以(1+a),并化简得
2a2-5a+2≥0.
解不等式得a≥2或a≤
1
2
(舍去)
因此,当a≥2时,不等式f(x1)+f(x2)≤0成立.
点评:考查学生求导数及利用导数研究函数极值的能力,灵活运用一元二次方程根与系数的关系解决数学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)(x∈R)为奇函数,且存在反函数f-1(x)(与f(x)不同),F(x)=
2f(x)-2f-1(x)
2f(x)+2f-1(x)
,则下列关于函数F(x)的奇偶性的说法中正确的是(  )
A、F(x)是奇函数非偶函数
B、F(x)是偶函数非奇函数
C、F(x)既是奇函数又是偶函数
D、F(x)既非奇函数又非偶函数

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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