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比较(+1)3-(-1)3与2的大小(n≠0).

思路分析:本题中为一个整体,因而可以用换元法将第一个式子化简变形,再与2比较大小.

解:设a=,则

+1)3-(-1)3=(a+1)3-(a-1)3

=(a3+3a2+3a+1)-(a3-3a2+3a-1)

=6a2+2=n2+2.

∴(+1)3-(-1)3-2=n2.

∵n≠0,∴n2>0.

∴(+1)3-(-1)3>2.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

当p1,p2,…,pn均为正数时,称
n
p1+p2+…+pn
为p1,p2,…,pn的“均倒数”.已知数列{an}的各项均为正数,且其前n项的“均倒数”为
1
2n+1

(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设cn=
an
2n+1
(n∈N*),试比较cn+1与cn的大小;
(3)设函数f(x)=-x2+4x-
an
2n+1
,是否存在最大的实数λ,使当x≤λ时,对于一切正整数n,都有f(x)≤0恒成立?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x2+x.,数列{an}的首项a1>0,an+1=f(an)(n∈N*).
(1)比较an+1与an的大小
(2)判断并证明数列{an}是否能构成等比数列?
(3)若a1=
1
2
,求证:1<
1
1+a1
1
1+a2
<…<
1
1+an
<2(n≥2,n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知(x+1)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)+a3(x-1)3+…+an(x-1)n,(其中n∈N*
(1)求a0Sn=
ni=1
ai

(2)试比较Sn与(n-2)2n+2n2的大小,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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