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图2-3-27
(1)证明:BE∥平面PAD;
(2)平面EBD能垂直于平面ABCD吗,为什么?
思路分析:证线面平行,只要证出线平行于面内的一条直线即可.由E为PC的中点,所以取PD的中点F.
(1)证明:如图2-3-28,取PD的中点F,连结EF、AF,则EF∥CD,且CD=2EF.
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图2-3-28
又∵AB∥CD,CD=2AB,∴EF∥AB且EF=AB.
∴四边形ABEF是平行四边形.
∴AF∥BE.而AF
平面PAD.∴BE∥平面PAD.
(2)解:如图2-3-29假设平面EBD能垂直于底面ABCD,过点E作EO⊥BD于点O,连结AO、CO.
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图2-3-29
∵面BDE∩面ABCD=BD,且EO
面BDE,∴EO⊥面ABCD.
又∵PA⊥面ABCD,直线AC是PC在面ABCD上的射影,
∴平面ABCD的一条斜线PC上点E在面ABCD内的射影O在直线AC上.
同时,EO∥PA.又E为PC的中点,
∴O为AC的中点.由AB∥CD可知△ABO∽△CDO,且相似比为
=
.
∴AB=CD.这与已知条件四边形ABCD为梯形,且CD=2AB矛盾.
∴假设“平面BDE⊥平面ABCD”是不成立的.
因此,平面BDE不能垂直于平面ABCD.
绿色通道:解答探索性问题时,可从假设命题成立入手,若导出矛盾,说明假设不成立;若导不出矛盾,说明假设成立.
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为了了解某校毕业班数学考试情况,抽取了若干名学生的数学成绩,将所得的数据经过整理后,画出频率分布直方图(如图所示)。已知从左到右第一组的频率是0.03,第二组的频率是0.06,第四组的频率是0.12,第五组的频率是0.10,第六组的频率是0.27,且第四组的频数是12,则
(1)所抽取的学生人数是多少?
(2)那些组出现的学生人数一样多?出现人数最多的组有多少人?
(3)若分数在85分以上(含85分)的为优秀,试估计数学成绩的优秀率是多少?
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖南省株洲二中高三(下)第十次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
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