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f(x)=
(
1
2
)x,(x≥2)
f(x+1),(x<2)
,则f(log23)等于(  )
分析:先判定log23的取值范围,然后代入分段函数化简得f(log23)=f(log23+1),再判定log23+1的范围,代入解析式,利用指对数运算性质进行求解即可.
解答:解:∵2=log24>log23>log22=1
∴f(log23)=f(log23+1),而log23+1>2,
∴f(log23)=f(log23+1)=(
1
2
)
log23+1
=
1
2
(
1
2
)
log23
=
1
2
×
1
3
=
1
6

故选:D.
点评:此题重点考查递推关系下的函数求值;对数函数的运算性质,此类题的解决方法一般是由里及外逐步求解,考查计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的奇函数f(x)满足f(2-x)=f(x),当x∈[0,1]时,f(x)=
x
.又g(x)=cos
πx
2
,则集合{x|f(x)=g(x)}等于(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)满足f(0)=-1,对任意x∈R都有f(x)≥x-1,且f(-
1
2
+x)=f(-
1
2
-x)

(1)求函数f(x)的解析式;
(2)是否存在实数a,使函数g(x)=log
1
2
[f(a)]x
在(-∞,+∞)上为减函数?若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(选作题)定义在(-1,1)上的函数y=f(x)满足:对任意x,y∈(-1,1)都有f(x)+f(y)=f(
x+y
1+xy
)

(1)判断函数f(x)的奇偶性,并证明;
(2)如果当x∈(-1,0)时,有f(x)>0,求证:f(x)在(-1,1)上是单调递减函数;
(3)在(2)的条件下解不等式:f(x+
1
2
)+f(
1
1-x
)>0

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

探究函数f(x)=x+数学公式 x∈(0,+∞)的最小值,并确定相应的x的值,列表如下,请观察表中y值随x值变化的特点,完成下列问题:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.1024.244.355.87.57
(1)若当x>0时,函数f(x)=x+数学公式时,在区间(0,2)上递减,则在________上递增;
(2)当x=________时,f(x)=x+数学公式,x>0的最小值为________;
(3)试用定义证明f(x)=x+数学公式,x>0在区间上(0,2)递减;
(4)函数f(x)=x+数学公式,x<0有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?
解题说明:(1)(2)两题的结果直接填写在答题卷中横线上;(4)题直接回答,不需证明.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖北省武汉市三角路中学高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

探究函数f(x)=x+  x∈(0,+∞)的最小值,并确定相应的x的值,列表如下,请观察表中y值随x值变化的特点,完成下列问题:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.1024.244.355.87.57
(1)若当x>0时,函数f(x)=x+时,在区间(0,2)上递减,则在______上递增;
(2)当x=______时,f(x)=x+,x>0的最小值为______;
(3)试用定义证明f(x)=x+,x>0在区间上(0,2)递减;
(4)函数f(x)=x+,x<0有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?
解题说明:(1)(2)两题的结果直接填写在答题卷中横线上;(4)题直接回答,不需证明.

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