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已知函数f(x)=lnx-ax+数学公式(a∈R).
(Ⅰ)当a数学公式时,讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)当a=0时,对于任意的n∈N+,且n≥2,证明:不等式数学公式数学公式-数学公式

(I)解:函数的定义域为(0,+∞),求导函数可得
当a=0时,,令可得x>1,令,∵x>0,∴0<x<1,
∴函数f(x)在(1,+∞)上是增函数,在(0,1)上是减函数;
当a<0时,令得-ax2+x-1+a>0,解得x>1或x<(舍去),此时函数f(x)在(1,+∞_上增函数,在(0,1)上是减函数;
当0<a时,令得-ax2+x-1+a>0,解得
此时函数f(x)在(1,)上是增函数,在(0,1)和(,+∞)上是减函数 …(6分)
(II)证明:由(I)知:a=0时,f(x)=lnx+-1在(1,+∞)上是增函数,
∴x>1时,f(x)>f(1)=0
设g(x)=f(x)-(x2-1)=lnx+-x2(x>1),则
∵2x2-2x+1>0恒成立,∴x>1时,g′(x)<0,∴g(x)在(1,+∞)上单调递减
∴x>1时,g(x)<g(1)=0,即f(x)<x2-1
∵f(x)>0,∴=
(1-++…+)==
∴不等式得证 …(12分)
分析:(I)确定函数的定义域,求导函数,分类讨论,利用导数的正负,可确定函数的单调性;
(II)先证明x>1时,f(x)>f(1)=0,再设g(x)=f(x)-(x2-1)=lnx+-x2(x>1),求导函数,确定g(x)在(1,+∞)上单调递减,从而可得=),再叠加,即可得到结论.
点评:本题考查导数知识,考查函数的单调性,考查不等式的证明,考查裂项法求和,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;
(2)当a=1时,若直线l:y=kx-2与曲线y=f(x)在(-∞,0)上有公共点,求k的取值范围.

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已知函数f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函数y=f(x)的最小值;
(2)证明:对任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)对于函数f(x)图象上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函数f(x)图象上存在点M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得点M处的切线l∥AB,则称直线AB存在“伴侣切线”.特别地,当x0=
x1+x2
2
时,又称直线AB存在“中值伴侣切线”.试问:当x≥e时,对于函数f(x)图象上不同两点A、B,直线AB是否存在“中值伴侣切线”?证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-bx的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线x+3y-1=0垂直,若数列{
1
f(n)
}的前n项和为Sn,则S2012的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函数f(x)的极值点;
(Ⅱ)若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)试就实数a的不同取值,写出该函数的单调增区间;
(2)已知当x>0时,函数在(0,
6
)上单调递减,在(
6
,+∞)上单调递增,求a的值并写出函数的解析式;
(3)记(2)中的函数图象为曲线C,试问是否存在经过原点的直线l,使得l为曲线C的对称轴?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.

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