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    已知,,若对，，总有，则实数的取值范围是            ．

    ；         

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）、g（x）是定义在［a，b］上的函数，若对任意，总有，则称f（x）可被g（x）替代，试判断函数能否被替代，并说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本小题满分14分）

    已知函数的图象经过点，且对任意，都有数列满足

    （1）当为正整数时，求的表达式；

    （2）设，求；

    （3）若对任意，总有，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本小题满分14分）

    已知函数的图象经过点，且对任意，都有数列满足

    （1）当为正整数时，求的表达式；

    （2）设，求；

    （3）若对任意，总有，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：2012届高考新课标模拟试卷理科数学 题型：解答题

    已知函数的图象经过点，且对任意，都有数列满足
    （Ⅰ）当为正整数时，求的表达式
    （Ⅱ）设，求
    （Ⅲ）若对任意，总有，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年福建省漳州市高考模拟理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数的导函数是，在处取得极值，且

    ，

    （Ⅰ）求的极大值和极小值；

    （Ⅱ）记在闭区间上的最大值为，若对任意的总有

    成立，求的取值范围；

    （Ⅲ）设是曲线上的任意一点．当时，求直线OM斜率的最

    小值，据此判断与的大小关系，并说明理由．

     

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