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数学公式=________.

12
分析:根据有理数指数幂与根式之间的转化,负指数幂与0次幂的意义,我们将原式化简后,即可求出其值.
解答:
=+-+1
=+8-+1
=12
故答案为:12
点评:本题考查的知识点是有理数指数幂的化简求值,熟练掌握有理数指数幂的运算法则,是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列各组函数中,表示同一函数的是


  1. A.
    数学公式数学公式
  2. B.
    |y|=|x|和y3=x3
  3. C.
    数学公式和y=2logax
  4. D.
    y=x和数学公式

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如果f(lgx)=x,则f(3)的值等于


  1. A.
    lg3
  2. B.
    log310
  3. C.
    103
  4. D.
    310

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知集合A={x|8x<4},B={x|lgx<1},则A∩B=________.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)已知函数数学公式 (a>0且a≠1).
(Ⅰ) 求f(x)的定义域和值域;
(Ⅱ) 讨论f(x)的单调性.
(2)已知f(x)=2+log3x(x∈[1,9]),求函数y=[f(x)]2+f(x2)的最大值与最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知I={1,2,3,4,5,6},A={1,3,4},则?IA=________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若x1、x2为方程2x=数学公式的两个实数解,则x1+x2=________.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知奇函数数学公式,则a+b+c的值是


  1. A.
    -5
  2. B.
    5
  3. C.
    1
  4. D.
    -1

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)的图象可由函数数学公式的图象向右平移两个单位而得到.
(1)写出函数f(x)的解析式;
(2)证明函数f(x)的图象关于直线y=x对称;
(3)问:是否存在集合M,当x∈M时,函数f(x)的最大值为2+m2,最小值为数学公式;若存在,试求出一个集合M;若不存在,请说明理由.

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