求证:
=4n-2(n∈N*).
科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| 4 |
| 3 |
| 8 |
| a11 | a12 | a13 | … | a1n |
| a21 | a22 | a23 | … | a2n |
| a31 | a32 | a33 | … | a3n |
| … | … | … | … | … |
| an1 | an2 | an3 | … | ann |
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科目:高中数学 来源:广州省高州一中2009-2010学年高二学科竞赛(数学理) 题型:解答题
(本小题满分14分)
下表给出的是由n×n(n≥3,n∈N*)个正数排成的n行n列数表,
表示第i行第j列的数,表中第一列的数从上到下依次成等差数列,其公差为d ,表中各行中每一行的数从左到右依次都成等比数列,且所有公比相等,公比为
,若已知![]()
| … | ||||
![]() | … | |||
| … | ||||
| … | … | … | … | … |
| … |
,
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江西南昌市高三第二次模拟测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
右表是一个由正数组成的数表,数表中各行依次成等差数列,各列依次成等比数列,且公比都相等,已知![]()
![]()
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
求数列
的前
项和
。
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江西南昌市高三第二次模拟测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
右表是一个由正数组成的数表,数表中各行依次成等差数列,各列依次成等比数列,且公比都相等,已知![]()
![]()
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
求数列
的前
项和
。
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科目:高中数学 来源: 题型:
右表是一个由正数组成的数表,数表中各行依次成等差数列,各列依次成等比数列,且公比都相等,已知![]()
(1)求数列{
}的通项公式;
(2)设
求数列{
的前n项和
.
![]()
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