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已知向量数学公式=(cos2ωx-sin2ωx,sinωx),数学公式=(数学公式,2cosωx),函数f(x)=数学公式数学公式(x∈R)的图象关于直线数学公式对称,其中ω为常数,且ω∈(0,1).
(Ⅰ)求函数f(x)的表达式;
(Ⅱ)若将y=f(x)图象上各点的横坐标变为原来的数学公式,再将所得图象向右平移数学公式个单位,纵坐标不变,得到y=h(x)的图象,求y=h(x)在数学公式上的取值范围.

(本小题满分12分)
解:(Ⅰ)因为函数f(x)==(cos2ωx-sin2ωx,sinωx)•(,2cosωx)
=(cos2ωx-sin2ωx)+2sinωxcosωx
=cos2ωx+sin2ωx
=2sin(2ωx+),
函数f(x)的图象关于直线对称,
所以2sin(2ωx+)=±2,ωπ+=kπ+,k∈Z,ω=k+,k∈Z,
其中ω为常数,且ω∈(0,1).所以ω=
函数f(x)=2sin(x+);
(Ⅱ)若将y=f(x)图象上各点的横坐标变为原来的
再将所得图象向右平移个单位,纵坐标不变,
得到y=2sin(2x-)的图象,所以h(x)=2sin(2x-),
x∈,∴2x-∈[],∴2sin(2x-)∈[-2,1]
h(x)在上的取值范围[-2,1].
分析:(Ⅰ)通过向量的数量积以及二倍角公式和两角和的正弦函数,化简函数为 一个角的一个三角函数的形式,通过函数的对称轴方程求出ω,然后得到函数f(x)的表达式;
(Ⅱ)通过函数图象的变换,求出y=h(x),利用x∈,通过正弦函数的值域,求解函数的取值范围.
点评:本题考查向量的数量积,两角和与差的三角函数,正弦函数的图象与性质,函数图象的平移变换,考查向量与三角函数的综合应用.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cos2α,sinα),
b
=(1,2sinα-1),α∈(
π
4
,π),若
a
b
=
2
5
,则tan(α+
π
4
)的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cos2ωx-sin2ωx,sinωx),
b
=(
3
,2cosωx),函数f(x)=
a
b
(x∈R)的图象关于直线x=
π
2
对称,其中ω为常数,且ω∈(0,1).
(Ⅰ)求函数f(x)的表达式;
(Ⅱ)若将y=f(x)图象上各点的横坐标变为原来的
1
6
,再将所得图象向右平移
π
3
个单位,纵坐标不变,得到y=h(x)的图象,求y=h(x)在[-
π
4
π
4
]
上的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cos2θ,sinθ),
b
=(1,2sinθ-1),θ∈(
π
2
,π),若
a
b
=
2
5
,则tan(θ+
π
4
)的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(3-cos2(x+
π
4
),-2
2
),  
b
=(1,sinx+cosx)
x∈[-
4
π
4
]
,且
a
b
=
8
9
,求sin2x的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知向量
a
=(cos2ωx-sin2ωx,sinωx),
b
=(
3
,2cosωx),函数f(x)=
a
b
(x∈R)的图象关于直线x=
π
2
对称,其中ω为常数,且ω∈(0,1).
(Ⅰ)求函数f(x)的表达式;
(Ⅱ)若将y=f(x)图象上各点的横坐标变为原来的
1
6
,再将所得图象向右平移
π
3
个单位,纵坐标不变,得到y=h(x)的图象,求y=h(x)在[-
π
4
π
4
]
上的取值范围.

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