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编写程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.

算法分析:

先写出解决本例的算法步骤:

第一步,输入该学生数学、语文、英语三门课的成绩a,b,c.

第二步,计算y=.

第三步,输出y.

程序框图如下:

    由于PRINT语句还可以用于输出数值计算的结果,所以这个算法可以写成下列程序.

程序:

INPUT “Maths=”;a

INPUT “Chinese=”;b

INPUT “English=”;c

PRINT “The average=”;(a+b+c)/3

END

点评:例3中的第4行的PRINT语句是输出语句,它的一般形式是

PRINT“提示内容”;表达式

PRINT语句可以在计算机的屏幕上输出常量、变量的值和系统信息,同输入语句一样,这里的表达式前也可以有“提示内容”.

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