(1)求前2 006项之和;
(2)若b1=666,求前2 008项之和.
解:(1)除题设的递推式bn=bn-1-bn-2这一条件外,仅凭观察发现不了与解题相关的信息,为了寻求数列项与项之间的内在联系,我们由条件做些实验:
b1,b2,b3=b2-b1,b4=b3-b2=(b2-b1)-b2=-b1(这里出现了第一个规律);
b5=b4-b3=-b1-(b2-b1)=-b2(这里出现了第二个规律);
b6=b5-b4=-b2-(-b1)=-(b2-b1)=-b3(这里出现了第三个规律,从而还出现了一个更为重要的规律:b1+b2+b3+b4+b5+b6=0);
b7=b6-b5=-b3-(-b2)=b1(发现了一个规律);
b8=b7-b6=b1-(-b3)=b2(发现了一个规律).
不但如此,我们还发现此数列出现了周期现象,周期T=6,即bn+6=bn,
而且bn+bn+1+bn+2+bn+3+bn+4+bn+5=0,
∵2 006÷6余2,且数列的任意相邻六项之和均为零,∴S2 006=S2.
而2 000÷6余2,∴S2 000=S2.故S2 006=S2 000=1 999.
(2)解出了第(1)题,第(2)题便容易了.
∵2 008÷6余4,∴S2 008=S4.
又b1=666,b1+b2=1 999,∴b2=1 333.从而b3=b2-b1=1 333-666=667,
而S4=b1+b2+b3+b4=b1+b2+b3+(-b1)=b2+b3=1 333+667=2 000.∴S2 008=2000.
科目:高中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
|
| 8 |
| n=1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| 2 |
| 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
| 3x |
| 2x+3 |
| 1 |
| an |
| m-2012 |
| 2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com