若函数y=
为奇函数.
(1)求a的值;
(2)求函数的定义域;
(3)讨论函数的单调性.
科目:高中数学 来源:黑龙江省牡丹江一中2011-2012学年高一上学期期中考试数学试题 题型:044
已知函数f(x)=a-
,g(x)=![]()
(1)若函数f(x)为奇函数,求a的值.
(2)若g(2x)-a·g(x)=0,有唯一实数解,求a的取值范围.
(3)若x=2,则是否存在实数m,n(m<n<0),使得函数y=f(x)的定义域和值域都为[m,n].若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:山东省莱芜市第一中学2012届高三10月月考数学理科试题 题型:044
若函数y=
为奇函数.
(1)求a的值;
(2)求函数的定义域;
(3)讨论函数的单调性.
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科目:高中数学 来源:山东省诸城一中2012届高三下学期阶段测试数学文科试题 题型:044
已知函数f(x)=ax3-(a+2)x2+6x-c(a,c为常数),
(Ⅰ)若函数f(x)为奇函数,求此函数的单调区间
(Ⅱ)记g(x)=
(a+2)x2+3-c,当a≤0时,试讨论函数y=g(x)与y=f(x)的图象的交点个数.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省莱芜市高三上学期10月测试理科数学 题型:解答题
(本小题满分l2分)
若函数y=为奇函数.
(1)求a的值;
(2)求函数的定义域;
(3)讨论函数的单调性.
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