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写出“若x=2,则x2-5x+6=0”的逆命题、否命题、逆否命题,并判其真假.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:河南省信阳市商城高中2006-2007学年度高三数学单元测试、不等式二 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

设f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0,求证:

(1)

方程f(x)=0有实根.

(2)

a>0且-2<<-1;

(3)

(理)方程f(x)=0在(0,1)内有两个实根.

(文)设x1,x2是方程f(x)=0的两个实根,则

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科目:高中数学 来源:导学大课堂选修数学2-1苏教版 苏教版 题型:044

写出下列命题的否定:

(1)若m2+n2+a2+b2=0,则实数m、n、a、b全为零.

(2)正方形的四边相等.

(3)a、b∈N,若a·b可被5整除,则a中至少有一个能被5整除.

(4)若x2-x-2≠0,则x≠-1且x≠2.

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科目:高中数学 来源:全优设计选修数学-1-1苏教版 苏教版 题型:044

写出命题“若x+y=5,则x=3且y=2”的逆命题、否命题和逆否命题,并判断他们的真假.

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科目:高中数学 来源:湖南省长沙市第一中学2011届高三第三次月考理科数学试题 题型:044

已知函数f(x)的图象在[a,b]上连续不断,定义:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值.若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.

(1)已知函数f(x)=2sinx,x∈[0,],试写出f1(x),f2(x)的表达式,并判断f(x)是否为[0,]上的“k阶收缩函数”,如果是,请求对应的k的值;如果不是,请说明理由;

(2)已知b>0,函数g(x)=-x3+3x2是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源:福建省莆田一中2012届高三第一学段考试数学理科试题(人教版) 题型:044

已知函数f(x)的图象在[a,b]上连续不断,定义:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值.若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.

(1)已知函数f(x)=2sinx,x∈[0,],试写出f1(x),f2(x)的表达式,并判断f(x)是否为[0,]上的“k阶收缩函数”,如果是,请求对应的k的值;如果不是,请说明理由;

(2)已知b>0,函数g(x)=-x3+3x2是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围.

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