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怎样从集合的角度来看待充要条件??

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:022

怎样从集合的角度来看待充要条件??

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

甲乙两位同学做“投球进筐”游戏,每人玩5局,每局在指定线外,将一个球投向筐中,一次未进可投第二次,依此类推,但最多只能投6次.当投进后,该局结束,并记下投球次数;当6次都未投进时,该局也结束,并记为“×”.两人五局投球情况如下:

(1)为了计算得分,双方约定记“×”的该局得0分,其他局得分的计算方法要满足两个条件:①投球次数越多得分越低;②得分为正数.请你按照该要求,用公式、表格、语言叙述等方式,或选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成得分m的具体方案;

(2)请根据上述的约定和你写出的方案计算甲、乙两人的每局得分,填入表格中,并从平均分的角度来判断谁投得更好.

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科目:高中数学 来源: 题型:044

甲乙两位同学做“投球进筐”游戏,每人玩5局,每局在指定线外,将一个球投向筐中,一次未进可投第二次,依此类推,但最多只能投6次.当投进后,该局结束,并记下投球次数;当6次都未投进时,该局也结束,并记为“×”.两人五局投球情况如下:

(1)为了计算得分,双方约定记“×”的该局得0分,其他局得分的计算方法要满足两个条件:①投球次数越多得分越低;②得分为正数.请你按照该要求,用公式、表格、语言叙述等方式,或选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成得分m的具体方案;

(2)请根据上述的约定和你写出的方案计算甲、乙两人的每局得分,填入表格中,并从平均分的角度来判断谁投得更好.

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科目:高中数学 来源:江西省赣州十一县(市)2010届下学期高三期中联考(理) 题型:填空题

 在平面上取定一点,从出发引一条射线,再取定一个长度单位及计算

角的正方向,合称为一个极坐标系。这样,平面上任一点的位置就可以用线段

的长度以及从的角度来确定,有序数对称为

点的极坐标,称为点的极径,称为点的极角。在一个极坐标系下,给出下列命题:

A.点的极径为4,极角为;B.有序数对表示两个不同点;C.点关于极点的对称点为D.圆心在,半径的圆的极坐标方程为;E.过点垂直极轴的直线方程为.其中真命题序号是             .

 

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